三、把陪孩子成长看成是乐趣 。现在孩子的学习任务是非常重的 。家长最好与孩子一起努力，共同成长 。即使有困难需要把孩子送辅导班，最好选择那些人数少的，班上孩子素质可以的辅导机构 。
所以最好不要送孩子去辅导机构 。
一年级的小朋友，在家长有条件的情况下不建议上作业辅导班，上作业辅导班可以作为家长没有时间和精力等条件下的备用选择 。
对于孩子来说，一年级时一个坎，刚刚开始小学的生活，也是孩子各项习惯养成的黄金时期 。在这个重要时期，还是家长自己辅导作业比较好 。
1.一年级重在养成习惯
学习习惯包括按时完成作业、养成正确的读书写字姿势、有良好的阅读习惯 。
一个习惯的养成需要21天，在这21天的过程中，需要家长的示范和教，也需要孩子的学习和不断的练习，而在这个过程中家长的参与度很高，不是一个作业辅导老师能够取代的 。
2.作业辅导班老师关注的是结果
辅导班老师关注的是结果不是过程，但往往这个时候最应该关注的是过程 。在辅导班一个老师辅导很多个孩子，老师不可能做到面面俱到，当孩子有疑问时，老师没有太多的时间去引导思考，可能会告诉你不对或者有问题，或者干脆告诉你答案，但是这个时候需要让孩子学会独立思考，这是在作业辅导班不太可能达到的 。
3.自己的孩子只有自己最了解
虽然有“因材施教”这一说，但是真正能做到的老师不多，况且作业辅导班的师资参差不齐，不可能针对你的孩子来对你专门辅导 。自己的孩子只有自己最了解，在孩子成长初期，需要家庭教育和学校教育二者密切配合，如果把家庭辅导的时间再交给辅导班，不利于孩子的成长 。
所以，建议如果有时间、有精力的家长还是自己关注孩子的习惯和学习，作业辅导这件事还是自己负责，实在没有条件再送去辅导班，这是不得已而为之的办法 。
1.让孩子养成先完成作业的好习惯
一年级的孩子自制力较差，所以在这一年要让孩子养成按时完成作业的好习惯，这个习惯养好了，以后就很轻松了，否则每天在孩子后面催着写作业，大人孩子都累 。在习惯养成的前期，要先教给孩子，先完成该做的事，再完成想做的事 。孩子可能刚开始不明白，不断地强化这个规则，持续一段时间，习惯就会逐渐养成 。
2.用平和的心态陪作业
很多家长喜欢陪孩子写作业，在陪孩子的过程中，当孩子写得不好或者有错误时立马指出，孩子的作业被频繁打断 。记得听过陈默老师的课，她说，“陪孩子作业不能是老虎和小白兔的关系，随时都想把你吃掉，而应该是小白兔和小灰兔的关系，两个人一起吃胡萝卜 。”我我觉得挺有道理的，父母保持平和心态是最重要的 。
3.从作业反观孩子的学习情况
作业时检验上课情况的方式，从孩子的作业情况反观孩子的课业情况，做好心中有数，孩子哪里掌握的不好 。如果晚上时间可能不够用，就抽空在周末或者时间充足的情况下帮助孩子把薄弱的部分补上 。
总结：一年级不建议上作业辅导班，在习惯养成的黄金阶段，还是父母辅导比较好 。
第一,不建议一年级的小朋友上辅导班,一到三年级是培养孩子学习的兴趣的黄金时期 。如果孩子刚刚上学就上辅导班，增加了孩子的学习压力就会扼杀了他的学习兴趣 。
第二,一到三年级的小朋友是培养他良好的行为习惯及自律 。这就需要我们父母制定适当的家庭规则 。然后您的孩子去完成 。
第三,如果让孩子从小养成阅读的好习惯，当他习惯了自己博览群书之后，从小到大根本没有必要让孩子去上语文辅导班及作文课 。小孩有阅读的好习惯 。语文成绩根本不用担心，人们常说，得语文者得天下，爱阅读者得语文 。所以你应该重点培养孩子阅读的好习惯 。

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