“读万卷书，不如行万里路 。”中外合作办学的理念和我们传统的高等教育办学的理念还是存在着很大的差异，中外合作办学的理念在于学生在学习过程中的感知程度以及对学生的能力培养，在于对学生思想境界的提升和事业的开阔；而我们高等教育的传统体制中，只满足于考试学分修够了，就可以发给学位证和毕业证 。这就是中外合作办学与我们传统的高等教育体制在办学过程中存在的明显差异 。
国外的教育在乎于注重于学生社会实践能力，参与志愿者公益活动，一方面培养了学生的思想品德，一方面对学生能力的培养也得到了提升，这是在国内的大学中所欠缺的 。
所以孩子选择2+2，中外合作办学专业很好，因为只有站得高，才能看得远；看得远，才有广阔的发展前途 。孩子在美国学习的两年时间里，可以受到不同的文化背景，社会管理的熏陶感染和教育，可以增长见识，丰富阅历，能够拓宽视野，接受不同的价值观，人生观教育，对于孩子的人生具有重大的启迪 。所以选择2+2专业，花几十万是值得的 。
跟踪了上海纽约大学毕业的前两届学生，他们的就业之好令人瞩目 。如果能考上，家长也有能力支持，比去国外普通大学留学的性价比高 。
谢谢邀请，我以一个过来人的身份简单说几句，学历就是个敲门砖，也许有的单位重视，也许有的单位根本不在乎，就是这样，我大学本科毕业，在国企就是混日子，从报道到现在没看过我的学位证，也许私企更适合锻炼人！所以说与其花那么多钱去买一个不一定怎么样的毕业证我看还是算了
一定要把中外合作办学的专业和中外合作学校分开 。有的学校的某个专业和国外大学合作，此类情况目前很多，有的的确是挂羊头卖狗肉 。但有的学校是纯粹的中外合作学校，请注意，他们不是合作专业而是合作学校，比如宁波诺丁汉，西交利物浦，上海纽约，深圳北里莫斯科大学等，这些个学校是全套引进国外大学大多数专业和老师，教学资源共享，教学模式和国外一致，基本全外语教学，中方主要负责后勤管理事务，教学以外方为主 。这些个学校录取分数线必须在一本以上，毕业后八成以上学生会选择继续出国深造 。总体上这些学校都很厉害，培养的学生素质很高，家庭条件不错的应该鼓励孩子去上 。
中外合作办学专业不能一概而论 。中方学校实力一般般的，外方学校也只能是一般般的 。现在中外合作办学专业好的有上交密歇根学院、人大苏州校区、川大匹兹堡学院、北邮宏福校区、西工女王学院等，这些好的中外合作办学专业招生分数很高，一般超一本80分左右，尤其是上交密歇根班，是在当年大一学生中再以自愿报名考试招收的，培养的学生比清北强，其他985高校中外合作办学专业无论是师资力量、生源质量、教学模式、毕业生质量、继续深造率、就业情况都非常好 。
因我有一儿子在川大匹兹堡读书，对川大匹兹堡比较了解，现在我以川大匹兹堡学院为例向大家介绍一下情况 。1、生源质量 。在我们湖南，2017年一本招生分数为505分，川大的招生分数为585分，匹兹堡学院的招生分数为556分，从招生分数来看，匹兹堡是比川大少了20分左右，所以生源质量是好的 。2、师资力量 。匹兹堡学院的师资力量有两部分，一部分由匹兹堡大学派出，另一部分是学院从川大吴玉章学院(川大的尖子生学院)聘请，所以师资力量比川大其他学院要强 。3、教学模式 。全英文讲课，按美国大学培养方式采取讨论式教学，对学生参与讨论的要求比较高 。4、成绩评价体系 。完全按美国大学成绩评价体系来，即课堂表现、作业完成情况、团队合作成绩、平时小考、期中期未考试成绩综合得出课程绩点，因此学生一学期都得认真学习，不像国内大学只要应付考试就行 。5、深造率(重点，毕竟我们还是很功利的) 。出国深造率35%左右，一般都能申请到美国前100名的大学深造 。国内保研率15%，一般在川大，也有成功申请到清华的 。综合深造率50%左右，足可以傲视群雄了 。6、毕业证 。如未出国，只能发川大毕业证，如转国外，且未转专业，可以发川大和国外大学毕业证(其中国外大学毕业证由就读学校决定) 。7、就业情况 。不明，因最早的2015届还未毕业 。

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