宋开国丞相赵普曾说：”半部《论语》治天下 。”这句话是什么意思？有什么目的？
读半部《论语》就可以治理国家（天下）；道出（强调）了《论语》在人格修养（修身）和国家治理（治国）方面的巨大作用 。
在孔子看来，”人不知而不愠”也是一种”君子风范”，那么作为”君子”应具有那些风范呢？
应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地 。
“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处 。
这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高 。
我们从”温故而知新”这句话中，得到什么启示？
一个好老师应该是能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现 。强调要独立思考 。
“温故”和”知新”是并列的两件事吗？
“温故”和”知新”不是并列的两件事 。这也是讲学习方法，强调独立思考的必要性，因为只”温故”而不独立思考，绝对达不到”知新”的目的 。《礼记 学记》中记录了孔子的话”记问之学，不足为人师”，这说明孔子认为只能记诵一些知识，是不能当别人的老师的 。一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才”可以为师” 。可见，”温故”和”知新”不是并列的两件事，关键在于要”知新” 。
学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析 。
学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考，则会感到迷茫而无所适从 。如果只思考而不能学习则会疑惑，因此二者一定要结合起来 。
第一则3句话的顺序能调换吗？为什么？
不能.因为第一句是对自己的要求，要重视复习，实践 。第二句除了自己讲学习外，还要重视与同伴交流,才能学有所成 。第三句将学习提高到自我修养的高度，指出求学的人应有君子之风 。所以三者不可调换 。
“三人行，必有我师焉 。”反映了孔子什么教育思想，对弟子说的目的是什么？有什么现实意义？
这是孔子从学习态度方面来谈的 。告诫弟子要善于发现并学习别人的长处，取人之长，补己之短 。告诉我们要向一切人学习，在今天仍有实际意义 。只有用谦虚的学习态度，向周围的一切人学习，才会有成就 。
试选取与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导 。
例如”学而不思则罔，思而不学则殆 。”谈的是学习与思考的关系，”学”与”思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成 。
你是如何理解”三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话的？
这句话说的是：军队虽然人多势众，但如果人心不齐，其主帅仍可能被人抓去，而主帅一旦被人抓去，整个军队失去了领导人，也就会全面崩溃了 。匹夫虽然只有一个人，但只要他真有气节,志向坚定，那就任谁也没有办法使他改变了 。这种宁死不屈的烈士事迹，可歌可泣，在历史上不胜枚举 。相反,一个人如果没有气节，志向不坚定，则很可能在关键时刻受不住诱惑或经不住高压而屈膝变节，成为人们所鄙视的叛徒 。
找出本课中出现的成语：
（1）不亦乐乎：不也快乐吗？现用来表示达到了很厉害的程度 。
（2）温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会 。也指重温历史经验，更好地认识现在 。
（3）逝者如斯：用以形容光阴如流水一去不返。

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