第二，背诵是要讲方法的，特别是一些关联性较小的事物，可以通过谐音法、联想法等记忆，最典型的例子就是背诵圆周率的“山巅一寺一壶酒” 。比如你要买一个白菜、一个蛋糕、一个音乐CD怎么记呢？就编成一个故事或场景，今天小A的生日，我要给她买一个生日蛋糕，给她煮点儿白菜，边吃边听CD 。
这样就可以快速地记住 。
当然方法还有很多，有心的话，慢慢摸索 。
我初中的时候，能够把初中六册英语课本的课文倒背如流 。
额，倒背如流，那是夸张了 。但顺背如流，那是绝对可以的，而且我中考的英语满分，我几乎不怎么花时间学习英语，到了大学考四六级我依然吃老本，考的也都还不错，这说明什么？说明当年打老板打的是多么的牢靠啊！
完全靠的就是我一流的背书技术！
方法很简单，下面我要传授给需要的朋友 。
工具:录音机 。
是的，只需要录音机，而且可是可以倍速播放的录音机 。
那些课文当年我是这样背出来的，每天傍晚怡放学我就跑回家，我们家在河边，一到家我就拿着英文课本跑到河边去背诵，其他作业先不管 。
第一步先跟着录音磁带里面跟读，要一定要注意自己的发音读正确 。
两三遍之后读的越来越顺利 。
第二步之后我们就开始，比读 。
其实就是让录音机以正常的播放速度播放，然后你读的争取比他快 。
第三步就是，加快录音机的播放速度，比如1.2倍数1.25倍数1.5倍数，最后达到2倍数 。
当你发现你都读的比他们快的时候，这个时候请你开始背诵 。
先从第一句开始背，背完之后记录下第一句的地首字母，最后记录下每一句的第一个字母 。
当你把整篇文章都记录下很多字母的时候，这个时候你按着字母的顺序进行背诵 。
开始的时候背诵肯定不顺利，你要看着课文进行背诵，争取把一整篇的内容给磕磕绊绊的背出来 。
第一次完整的把整篇文章给背出来之后，我们借助录音机来背诵，先争取能够跟的上录音机的速度 。
最后超越录音机的播放速度 。
当你能够以三倍速的速度超过录音机的时候，你整篇课文就背得滚瓜烂熟了 。
只有多读熟记，没有天才，只有努力！没有捷径可走！
我们读书的时候经常会遇到这种尴尬的情况：一些本来记得很熟的诗词、课文、概念、定律等，在背诵的时候总是在某个环节上卡壳 。这种情况让人无奈，但也是很正常的现象 。如果这时有人提示几个字，其实你就会很快接上 。可见那些被提醒的字词对于你的记忆很关键，因此，针对容易遗忘的地方，你不妨设置一些字词来提示自己，使自己更好地续上后面的内容，流畅地记忆整块的学习材料 。这种记忆法就叫“字词提示法” 。

文章插图
字词提示法的运用主要得益于人的大脑的联想，对于无法直接记住的材料，通过字词的提示，你可以联想起所记忆的内容 。联想与记忆之间有着非常密切的联系，所有的记忆方法，几乎都离不开联想与想象 。记忆必须以联想和想象为基础，因为联想是迅速提取已存信息的快捷键 。
【有什么背书的好方法？】什么是联想呢?联想是由于两个或几个刺激物同时或连续地发生作用而产生的短暂的神经联系 。简单地说，就是人的大脑由一个事物想到另外一个事物的心理活动 。例如，当你看到以前的照片时，你的脑海里会很自然地浮现当时的情景；当你看到杨梅时，会条件反射式地想到酸味；当你听到某个词语时，会联想到与这个词联系的一句话，从而提醒你更好地记忆知识 。

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