很多人觉得幼小衔接就是要提前教会孩子一年级的知识，如计算、拼音、识字等等 。殊不知，培养孩子良好的学习和生活习惯，比提前教会孩子小学内容更重要 。
一、养成规律的作息
孩子上幼儿园的时候，入园时间还算比较松动，早点晚点都没有多大问题 。但上小学后就不一样了，按时上学放学成了硬性的规定，如果孩子没有养成良好的作息，将对他上小学有很大的影响 。
所以在幼儿园期间，特别是大班以后，一定要让孩子养成早睡早起的好习惯 。即使是上幼儿园，也要按时上学，保证出勤率 。只有让孩子习惯这样规律的作息，升学后才能尽快适应小学生活 。
二、不要超前学习
能做到零基础进入小学的孩子，毕竟是少之又少 。因为当父母的都会担心孩子学习跟不上，所以很难避免不去提前教会孩子一些小学知识 。
让孩子对小学要学的内容大概有个了解是可以的，但父母千万不要太焦虑，给孩子太多的学习任务 。一方面是怕学得太多，会对孩子造成心理压力，觉得上小学是一件非常难的事情；另一方面也是为了避免“三年级效应”，就是提前学会了太多知识，等到真的入学的时候，就会因为老师讲的都会了，而上课不专心、不认真听的习惯 。
三、学会做计划
从幼儿园中大班开始，父母就可以引导孩子为自己每天要做的事情列一个计划表，让孩子养成做事有条理的习惯 。
【孩子这学期幼儿园大班，9月份上小学，幼小衔接家长怎么办？】而且有计划地去做事情，孩子也会逐渐地养成自律的好习惯 。知道自己什么时候该做什么事情，学会合理安排时间，这对孩子上小学有很大的帮助 。
我家孩子今年九月也要上小学了，除了帮助他养成良好的学习和生活习惯外，我也会更注重孩子情绪的变化 。
因为从幼儿园这样一个轻松的环境中过度到小学生的生活，孩子的内心一定是有着不同程度的变化的 。他们的情绪需要被父母看到并接纳 。
所以我们在关注孩子行为习惯的同时，更多的是要关注到孩子的情绪 。及时地为他们疏导和解压，让孩子能有一个轻松的心态去迎接自己的小学生活！
我是家有二宝的豆妈，曾是幼儿园一线教师，日常分享育儿经验，欢迎关注@豆妈带娃。
学习习惯的提前养成是最重要的，我倒觉得学科类知识不需要太紧张 。但是习惯必须要提前养成 。加上现在疫情，孩子又在家里，更要要求他养成学习习惯 。
1、每天在自己的书桌上认真坐好，看半个小时书 。
2、每天在书桌上坐好，做一会题（随便什么内容都可以，走迷宫，画画等等），关键是要养成在书桌前安静写字的习惯 。
大人不需要陪读，陪读习惯不要养成，做完以后叫大人来检查一下作业即可，做到了，大人就给予表扬
家有学童升入一年级，不是孩子一个人的事，也不是孩子一个人的成长里程碑，我们都不是天生就会做父母的，很多时候爸爸也是第1次当爸爸，妈妈也是第1次当妈妈，孩子需要学习成长，我们也需要在孩子成长的路上，一次又一次的挑战自己，在孩子长大的每一个阶段，父母面临的课题都不同 。
孩子升入小学一年级就要开始长达十几二十年的全天的规范的学习生涯了，在这段生涯里，我们的孩子将从儿童到少年，从少年到青年，人生中最浪漫的年华都将在这段学习的生涯中度过，许多美好的事情也将在这些岁月中发生，可见这是一个多么重要的开端，这个开头开的好不好，它的影响力是绝对不可小视的 。
所以家有学童升入一年级，不是孩子一个人的事，也不是孩子一个人的成长里程碑，如果我们大人们能够意识到，这是家庭生活的一个标志性阶段的开始，是全家人进入一个生活的新阶段，坦然并且充满好奇的准备，迎接即将到来的新的生活形态，并愿意为之做出适当的准备 。妈妈祝福你们这样心态决定了你们很可能有机会拥有小学一年级的正确打开方式，也拥有了让孩子获得有品质的学习成长生涯的极大可能 。

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