书橱|开学季,家长应该怎样帮助幼升小的孩子做好准备?
9月份即将到来
孩子们殷切盼望的开学季也要到来了
但是
对于幼升小的孩子们来说
他们却将面临一些新的挑战
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挑战一:对学习生活环境不适应
孩子在幼儿园时 , 教室一般会布置得非常卡通 , 充满童真、童趣 , 升入小学后 , 教室的布置就相对单调了 , 墙壁的颜色也多以白色为主 , 因此相对枯燥的小学环境 , 也许会让不少幼升小的孩子感到不适应 。
挑战二:学业方面压力山大
【书橱|开学季,家长应该怎样帮助幼升小的孩子做好准备?】幼升小的孩子往往面临学业方面的压力 。 孩子在幼儿园阶段时 , 学校主要是以保育为主 , 并不会存在学业任务和家庭作业方面的问题 , 但孩子升入小学后 , 老师们就要以教授课业任务为主 , 因此有些幼升小的孩子会出现心态失衡、不能适时完成课业作业的问题 。
挑战三:独立自主能力差
一些即将入学的孩子 , 本身对成人的依赖性强 , 吃饭、穿衣或者整理书包这些工作都是由家长和幼儿园老师协助完成的 , 因此幼升小后 , 这类孩子往往不能独立 。
挑战四:生物钟失调
很多孩子在幼儿园阶段 , 中午休息时间较长 , 感觉累了也可以请假 , 但是到了小学阶段 , 早起早睡却是必须的 , 同时其午休时间也大大缩短 。 这样的转变 , 让很多刚幼升小的孩子都难以适应 。 因此 , 他们常常会出现早上起不来 , 下午上课睡不醒等生物钟失调现象 。
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挑战五:抗拒上学
很多孩子习惯了幼儿园阶段的自由散漫 , 但是进入到小学后 , 发现学校的规矩多 , 老师也非常严格 , 这些都让天性喜欢玩耍的孩子压力倍增 , 进而产生焦虑情绪 , 拒绝进入校园 。
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挑战六:安全感丧失
有些孩子面临幼儿园到小学的转变 , 十分不适应 。 他们面对完全陌生的环境和人 , 多少会产生不安全感 , 尤其是对于性格比较内向、交友能力比较弱的孩子 , 这种感觉会更加强烈 , 他们在学校也非常难以感受到快乐 。
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那么 , 家长应该怎样帮助幼升小的孩子做好入学前的准备呢?对此 ,山东省家庭教育宣讲团专家、宁阳县首届家庭教育讲师薛克干有自己的观点:
1. 家长提前做好孩子入学的心理建设
开学前 , 家长可以多次带着孩子到学校门口看看 , 对校园和周边环境提前熟悉 , 听听孩子对新学校的看法 。 在家中 , 家长可以和孩子模拟一下小学上课遵守纪律、听讲、回答问题的情景激发孩子对小学学习、生活的兴趣 。
2. 家长和孩子一起准备好学习用品
如:轻便舒适的书包、简单的文具盒、文具盒里2-3支削好的铅笔 , 一块橡皮、刨笔刀 。 这些学习用品简洁实用为主 , 千万不要买的很花哨 , 以免影响孩子的课堂注意力 。
3. 家长可以在家里专门为孩子布置一个学习小天地
在这方小天地里 , 家长可以为孩子布置适合孩子的书桌、椅子、小台灯、小闹钟、小书橱、课程表等 , 书橱中整齐摆放好孩子自己的故事书、课本、练习本等 。
4. 家长要注意培养孩子良好的学习习惯
如:自己收拾书包、学习用品、按时作息、独立检查作业等;家长在培养孩子这些习惯时 , 一定要有耐心 , 家长可以在孩子旁边多指导、手把手教、多重复、做好鼓励和督促 , 孩子做到后适当给予奖励 , 长此以往的坚持 , 慢慢就形成了 。
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