小学语文年度研修总结 小学语文研修总结题目


XX学校20XX—20XXX期校本研修工作总结

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要创办人民满意的教育 , 必须首先具有一支高素质的教师队伍 。在教师队伍建设方面 , 我们学校全体教师全员参与校本研修活动 , 促进了教师专业化发展 , 下面对校本研修工作进行如下总结:
一、突出重点 , 抓住主题 , 建立机制 , 落到实处
以提高教师专业能力为主线 , 以"构建有效课堂 , 提升实践能力"为主题 , 以学校为主体 , 以教研组、备课组为基本单位 , 开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究 , 全面深化校本研修 , 着力提高教师教书育人的能力 , 真抓实练 , 凸显校本研修的实效性 , 为促进学生的全面发展服务 , 为办好人民满意的教育提供优质的师资保障 。
在实际的工作中 , 我们强调研修工作的一个"实"字 。这个"实"字的含义是以实用为原则 , 实实在在地抓练 , 实实在在地练 , 练出真正的实效 , 达到真正的效果 。我们以"干什么、练什么"为基本出发点 , 立足教师岗位和适应未来发展需求确定研修内容 。真正从制约新课实施、制约有效教学和制约教师成长的问题入手 , 突出问题的研究与解决 , 提高教师教学的有效性 , 使研修的成效体现在课堂教学中 , 落实到每位学生的身上 。为了把"实"字抓到位 , 我们不仅制定了符合我校实际的实施方案 , 更把每一个训练环节抓细抓牢 。从粉笔字、钢笔字等基本功的训练 , 到课堂教学的反复研磨 , 再到科研课题的深层次研究 , 做到了层层有指导 , 时时有检查 , 处处有评价 。实实在在地训练 , 让教师们感觉到了实实在在的进步 , 字写得一天比一天好 , 课上得一节比一节精彩 , 教育观念不断地更新……因为有了这份实在 , 教师们尝到了甜头 , 就更加激发了训练的热情 。
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二、全面规划 , 全体动员 , 加大力度 , 稳中推进
1、领导到位 , 计划周密 , 安排得当
成立了以席高周校长为首的领导小组 , 建立了一把手负责 , 教科处操作 , 各部门有效配合的工作机制 。结合我校实际情况形成教师校本研修实施方案 , 制定了我校教师校本研修工作计划 。做到了计划周密 , 安排得当 。
2、理论学习 , 领会实质 , 明确目标
我们先组织大家学习了上级的校本研修工作方案 , 再学习本校的校本研修方案 , 使教师们领会了本学期的研修工作要点 , 做到心中有数 , 为学校开展全员研修做好准备 。
3、全员参战 , 加大力度 , 突出成效
我们向全体教师发出号召:教师校本研修是我校教育发展的需要 , 是教师队伍建设的重要内容 , 教师必须人人参与 。同时我们分层次提出不同的要求:新教师侧重职业基本技能的训练和岗位技能的提升;具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用;名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升 。分层要求 , 使全体教师参与了进来 , 也使不同层次的教师都有不同程度的提高 , 开成了"按需所研 , 研有成效"的机制 , 有效地促进了教师的专业发展 。


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