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培养孩子画画的目的，我没有想过让他成为画家 。在孩子两岁多的时候，我看见他喜欢拿着笔到处乱画，就是因为孩子自己想画，所以我给他准备好了纸和笔，方便孩子随时随地想画画的意愿 。
孩子爸爸是小学美术老师，擅长国画，我在幼儿园上班，平时也经常需要画画 。所以，很多人都认为我家孩子有先天的遗传条件以及后天培养的好基础，孩子一定很擅长画画 。

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其实这样的说法是不对的，兴趣不能够遗传 。再者，后天的良好培养基础我们也没有去做 。因为对于刚接触画画的孩子来说，大人并不需要为他做什么示范 。只要他自己想画就画，喜欢画什么就画什么就够了 。
如果非要教孩子画画，我们可以教孩子怎么画才可以让画看上去干净、整洁，不觉得乱糟糟的 。

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①画画的时候向同一方向涂色 。教孩子向同一方向涂色，就避免孩子来回涂的散乱 。顺着同一方向涂色会让画面看起来美观 。
②有序的进行画画 。当我们教孩子画画的时候，应该教孩子有序地进行画画，不要这画一下那画一下，让别人觉得这幅画很乱，也没有主体 。

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③需要涂色的地方不要留白 。因为孩子手腕力量比较少，所以在涂色的过程中孩子很容易感觉手累，这样就导致孩子涂色时有些地方会留白 。为了避免孩子因为累而留白的，可以提醒孩子涂一会儿就停下歇过再继续涂色 。
培养孩子画画是个很好的选择，可以达到多重目的，成为画家不应该是第一目标 。

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美的培养追求美、欣赏美是人的本性，然而我们以往的教育形式和内容却缺乏美学教育 。“生活中并不缺乏美，而是少了发现美的眼睛”，需要培养孩子理解美的能力、提高欣赏美的品味、拓展发现美的视角 。蔡元培先生曾说过：“美育可以代替宗教，美育是最重要、最基础的人生观教育” 。
通过学习画画，孩子会了解构图、线条、明暗、色彩、黄金分割等等美学基础，会在孩子心里烙下美的印记 。让我们的后代，不再看不懂达芬奇、梵高，不再分不清印象派、抽象派 。让孩子们拥有艺术气质，艺术修养，拥有发现和创造美的能力 。

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静心画画是个独立、自我的过程，笔下是心境的表达，孩子通过这个过程可以抒发情感，宣泄情绪，使心情平静，是很好的情商培养途径 。孩子的画不在乎画的好坏，但却可以体现孩子的心灵深处，也是了解和分析孩子心理状态的方法之一 。现在针对很多自闭症孩子的治疗手段之一就是画画 。

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观察、感知孩子在学习画画的过程中，也会学会观察和感知身边的人和事，他们在一次次描绘中，会越来越注重细节的观察，而这个能力对孩子以后的学习助益甚大 。有些孩子学知识总是学的时候好像都知道，做起题来又什么都不会，其实就是缺乏了细节的掌握，只知道了个大概，没有仔细去想 。相比之下，有过画画学习经历的孩子，在这方面就能力更强 。
创造力、想象力画画的要求不仅仅需要临摹，还需要更多的创造力和想象力，孩子的画笔下有着不可思议的的世界，这是孩子放飞思绪的空间，在画中没有约束、没有不可能，这对孩子创造力和想象力的发展有着极大的促动，而这两种能力将是以后人才竞争的核心竞争力 。

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