3、办好展示栏和黑板报 。展示栏班级风采 。
4、设置图书角，倡导课外阅读 。告诉学生读书是一种享受，读书能使我们视野开阔 。同时图书要求做到图文结合，以故事为主，有趣味性 。我不限制他们看书的时间，课间、放学后或课堂上完成作业后，都可以借书看 。
二、制定明确的班规 。
班级制度文化，是班级文化环境的重要组成部分，是班级管理文化的核心，是班级建设活动有效开展的重要保证 。
1、课前趴下不说话，安静等待老师来 。
2、课堂上 ， 专心听 。
3、有问题，举起手 。
4、老师问，大声答 。
三、营造良好的班风、学风 。
班风学风是班级文化建设的精神建设范畴 ， 良好的班风学风是班级文化建设深层次的要求 。
5、谁有关于班级的小段子1、我记得开学的是时候，老师发新书 ， 有一位同学没有品德书，就大声的说：“黄老师，我没有品德 。”还等那位同学说完，全班哄堂大笑 。
2、我们班有一组同学表演小品，演团支书的同学说：“同志们 ， 燃烧青春吧 。”演小艾的同学说：“没火柴 。”全班哄堂大笑 。
3、上学期有个关于汉字的综合活动，有个谜语：太阳的儿子 。我们班的最搞笑的同学大声说：“阿波罗 。”
4、昨天午读时，老师让我们读语文黄冈，我同桌问他前面的同学有没有带黄冈 ， 前面的同学说没有，我同桌听了，吓得跌倒在地 。
【关于班级的唯美句子】5、昨天复习七上历史书的时候，老师说到官渡之战的时候 ， 同桌和我说赵云来了，当时我在睡觉 ， 然后我下意识的说了一句：活捉赵云，只需活捉，不许放冷箭 。老师瞬间愣住了 。

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