动物的尾巴都有什么作用一年级 _动物

1、动物的尾巴都有什么作用一年级常见的鸡、鸭、鹅，以及鸟类的尾巴可以用来保持平衡、控制方向，且公鸡的尾巴还具有在求偶时显示自己雄性的强大、健壮的作用，以获得更多交配的机会。
鱼类等水生动物的尾巴，可以用来定向，还可以通过上下摆动或者左右摆动作推进器使用，以便控制身体游动。
孔雀的尾巴有保持平衡、控制飞行的作用，雄孔雀的尾巴在求偶时会开屏，以吸引雌孔雀的注意，且孔雀在遇到危险来不及逃避时，孔雀会突然开屏并抖动，吓走敌人，具有自身保护的作用。
蝎子的尾巴有攻击作用，蝎子尾巴尖端有钩状毒刺，且毒性强，对呼吸中枢有麻醉作用，敌人被它的尾刺刺中后可能会身亡。
2、一年级小学计算方法【动物的尾巴都有什么作用一年级】1、数数法。以15-8=7为例，孩子很可能会利用手指头，或者小积木等，从15里面一个一个的去减，减掉8个后，发现还剩下7个。这种算法是最原始也是最基本的方法，但是较费时。刚开始可以允许孩子用这种方法，因为对于学前和低年级的孩子来说，他们需要借助一些具体的、形象的事物来帮助他们进行具象到抽象的演绎，所以很多孩子会借助掰手指或者小积木等来完成计算，这是正常的表现。
2、做减法想加法。比如我们要算15-8=？，我们可以利用加法和减法之间的关系，只要知道8加几等于15，然后由此推出15减8就等于几。这种方法最省时，但也最难。孩子不但要对20以内的进位加法很熟练，而且要有一定的推理能力和逆向思维能力。
3、破十法。比如13-5=？那么第一步就是将13拆成10和3，我们知道10-5等于5，再用5加上3最后等于8 。也就是说将十几拆成十和几，那么减去一个数的得数就为这个几加上减数的好朋友。比如17-9=？就是将17拆成10和7，7加上9的好朋友1就等于8 。
4、平十法（砍尾法）。以15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算，15先减去5，再减去3 。为什么要这样算呢？因为如果你问孩子15-5=？26-6=？39-9=？98-8=？你会发现孩子可以很快做出答案。也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行了，比如26减去6就是把尾巴6砍了剩下20 。然后用一个整十的数减去一个数，也非常好算。
3、一年级孩子不想上学怎么开导1、好脾气改变小消极。当孩子不愿意去上学，甚至想办法逃学的时候，父母千万不要着急，不要对着孩子发脾气、呵斥孩子。否则，即使孩子迫于父母的威严去学校了，也不会喜欢学习。最为重要的一点是，当父母对着孩子发脾气的时候，就蒙蔽了观察孩子的眼睛，发现不了孩子不喜欢去学校的真正理由，给“误读”孩子埋下了伏笔。
2、接纳“不想上学”的孩子。当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。
3、一定要稳下来，稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，这时候，一谈就甭。
4、先处理孩子的情绪，再谈怎么办？先谈情后谈事。可以问孩子，你怕（焦虑、担心）的是什么呢？你为什么怕（焦虑、担心）呢？先共情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢？当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。

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