男婴：身高66.4-82.1cm，平均74cm；体重6.86-13.34kg，平均9.58kg；头围41.9-49.8cm，平均45.7cm 。
女婴：身高64.9-80.5cm，平均72.4cm；体重6.53-12.52kg，平均8.94kg；头围40.9-48.6cm，平均44.5cm 。
注：以上数据根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成 。
10个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：会摆手再见了；能用拇指和食指捏取物品;爬得熟练，肚皮能够离开地面 。
发展中的能力（一半宝宝能做到）：能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了；能用手势表示自己想要什么 。
高级能力（只有少数宝宝能做到）：能够不扶东西自己站几秒钟；能把东西放到一个容器中 。
1、身体外观和生长：此时宝宝已经长出大约4～6颗牙齿 。
2、语言发育：此时的宝宝也许已经会叫妈妈、爸爸，能够主动地用动作表示语言；孩子发出可识别的词汇的年龄有很大差异 。有些孩子周岁时已经学会2~3个词汇，但可能性更大的是，孩子周岁时的语言是一些快而不清楚的声音，这些声音具有可识别语言的音调和变化 。只要孩子的声音有音调、强度和性质改变，他就在为说话作准备 。在他说话时，你反应越强烈，就越能刺激孩子进行语言交流 。开始能模仿别人的声音，并要求成人有应答，进入了说话萌芽阶段 。在成人的语言和动作引导下，能模仿成人拍手、挥手再见和摇头等动作 。
3、运动：此时的宝宝能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手会走；这年龄阶段的孩子也是向直立过渡的时期，一旦孩子会独坐后，他就不再老老实实地坐了，就想站起来了 。刚开始时，会扶着东西站那儿，双腿只支持大部分身体的重量 。如果孩子运动发育好些的话，还会扶着东西挪动脚步或者独站，不需要扶东西 。孩子可以拉着栏杆从卧位或者座位站起来，双手拉着妈妈或者扶着东西蹒跚挪步 。有的孩子在这段时间已经学会一手扶物地蹲下捡东西 。
4、手和指头的技能：随着孩子学会随意打开自己的手指，他会开始喜欢扔东西 。如果你将小玩具放在他椅子的托盘或床上，他会将东西扔下，并随后大声喊叫，让别人帮他拣回来，使得他可以重新扔掉 。如果你向孩子滚去一个大球，起初他只是随机乱拍，随后他就会拍打，并可以使球朝你的方向滚过去 。
5、认知发育：此时的宝宝能够认识常见的人和物 。他开始观察物体的属性，从观察中他会得到关于形状（有些东西可以滚动，其他则不能）、构造（粗糙、柔软或光滑）和大小（有些东西可以放入别的东西中）的概念，甚至他开始理解某些东西可以食用，而其他的东西则不能，尽管这时他仍然将所有的东西放入口中，但只是为了尝试 。遇到感兴趣的玩具，试图拆开看里面的结构，体积较大的，知道要用两只手去拿，并能准确找到存放食物或玩具的地方 。此时 宝宝的生活已经很规律了，每天会定时大便，心里也有一个小算盘，明白早晨吃完早饭后可以去小区的公园里遛达 。
6、情感和社交发育：随着时间的推移，孩子的自我概念变得更加成熟，他会见陌生人和与你分离时几乎没有障碍，他自己也将变得更加自信 。喜欢被表扬；主动亲近小朋友 。以前你可能在他舒服时指望他能听话，但是现在通常难以办到，他将以自己的方式表达需求 。当他变得更加活跃时，你会发现你经常要说不，以警告他远离不应该接触的东西 。但是即使他可以理解词汇以后，他也可能根据自己的意愿行事，必须认识到这仅仅是强力反抗将要来临的前奏 。在这个阶段，孩子可能会表现出害怕他以前学步时曾经适应的物品或情况的现象 。在这个时期，害怕黑暗、打雷和吸尘器的声音很常见 。

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