修改病句的符号有哪些图片 修改病句的符号有哪些?



修改病句的符号有哪些图片 修改病句的符号有哪些?

文章插图

口诀一:没有人称怎么办 , 加上小明就好办!
口诀二:词语重复有语病 , 去掉一个才高兴 。
(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)
口诀三:水平提高是搭档 , 价格提高和降低 。财产要保护 , 内容要丰富 , 质量提高或降低 。习惯要养成 , 树木要发芽 , 耐心对教导 , 发扬对传统 , 端正对态度 。
口诀四:和的后面要加词 , 并的前后要调换 。
口诀五:看到“使”字要去掉 。
口诀六:居然变身成果然 , 勾结改过变团结 。夸耀不对是夸奖 , 猛烈不对是激烈 , 集中改过变聚集 , 张牙舞爪太可怕 , 手舞足蹈美美哒 。
口诀七:两个他(她)不认识 , 告诉一个他名字 。
口诀八:老师获得了称号 , 我把称号来摘掉 。
口诀九:回忆不能对往事 。
口诀十:先地点再季节 。
口诀十一:估计(大概)是天使 , 一定(断定)是魔鬼 , 去掉魔鬼世界和平 。
口诀十二:断定是天使 , 大概是魔鬼 , 去掉魔鬼世界和平 。
8大方法及口诀运用分析
01成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分 , 意思表达就不完整、不明确 。
例1:上课的时候 , 做小动作 , 被老师批评 。
解析:这道题我们不知道是谁被老师批评 , 是谁上课 , 读起来特别怪 , 这类题要用到我们的口诀1了 。根据口诀1:在被的前面加上小明 , 也可以在上课的前面加上小明 , 也可以在做小动作前加小明 , 只要语句通顺都可以 。
答案:上课的时候 , 做小动作 , 小明被老师批评 。
例2:春天到了 , 林荫大道上的花草树木 。
解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语 。根据口诀3:在花草树木后面加“发芽了” 。
答案:春天到了 , 林荫大道上的花草树木发芽了 。
02用词不当
由于对词义理解不清 , 就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当 , 特别是近义词、关联词用错 , 造成病句 。
例1:我们一定要紧密勾结 , 互相帮助 。
解析:我们是土匪吗 , 还要勾结 , 这种题就是“披着羊皮的狼”题 , 把贬义词当成了褒义词 。根据口诀6:把“勾结”改成“团结”即可 。
答案:我们一定要紧密团结 , 互相帮助 。
例2:小明兴奋得张牙舞爪 , 一溜烟跑回家去了 。
解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题 , 我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀 , 那多难看呀 , 我们要变成可爱的小天使 。根据口诀6:把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可 。
答案:小明兴奋得手舞足蹈 , 一溜烟跑回家去了 。
【修改病句的符号有哪些图片 修改病句的符号有哪些?】03重复啰嗦、成分累赘
在句子中 , 所用的词语的意思重复了 , 显得啰嗦累赘 。
例1:我忍不住不禁笑了起来 。
解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句 。根据口诀2:忍不住和不禁任意去掉一个即可 。
答案:我忍不住笑了起来 。


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。