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拿大家熟知的自然拼读来说，他们并没有按照字母的顺序从A开始学，而是从S开始学习自然拼读 。
因为S在英文里出现的频次最高、发音最容易
先用韵律诗把字母引出来，让孩子们感知这个S的发音 。再自编一个小故事，最后再让孩子把它说出来 。


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用点、线、面的方式去多维度的拓展孩子的思维 。


里边涉及到有关S发音的词有太阳Sun、蛇Snake、星期天Sunday、故事Story、等等，这些单词都属于不同的属性



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▲类似幼升小考试中不同属性和意思的组词
（比如西瓜、西湖、西风落叶）


不是简单的学个字母或单词的发音，学唱一首有关的歌曲 。


26个字母的发音学完以后，开始结合着学习c v c 和c v c e 自然拼读里最基础的词的发音 。


配合着一些高频词去做分级阅读，孩子们自主学习的能力也就逐渐提高了 。


多维度的学习还体现在所学知识的输出上 。瑞思有非常多的活动提供给孩子，小到课堂内容的团队合作演讲，大到瑞思杯、小达人这种全国性舞台，让孩子的综合能力得到螺旋式的上升 。



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瑞思注重课堂与生活的结合，实景教学，开展活动让孩子有机会学以致用，毕竟到最后能说会用才是真硬核！


课堂遵循 （热身唱跳 - 软件、白板教学 - 区角实践 - 作品呈现 - 课堂总结）的授课模式


为了孩子能在课堂中从感知 - 到融入 - 再到理解和输出，瑞思单课时长为2小时，给予孩子足够的课堂浸泡 。也是所有教培机构中单课时长最长的！



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▲欢乐的舞动开场



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▲依托课件的白板教学



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▲区角活动



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▲项目制实践


2小时的全英文环境浸泡，不仅仅是课堂的英语的使用，更多的是把英语的真正的应用在生活中去，让孩子走进超市或者商场，课堂的学习，课下的实践充分的结合，让孩子们真正的能够把英语当做一门语言，一个工具去使用 。


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▲ 超市实景教学



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▲ 跳蚤市场
讨价还价中10以内的数学运算活学活用
在香港、新加坡、印度等双官方语言的地区和国家，同样是通过“浸入式学科英语”这种教学模式获得了工作英语能力，甚至，在当地不少学校使用的是与瑞思相同的课程体系 。



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虽然是新校区，却是和经三路的老校区共享全郑州积累最久的金牌师资 。老师的教学经验和能力自然不用多说 。

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