什么多么什么啊造句一年级下册 多么啊造句一年级

小编现在给大家详细介绍关于“多么啊造句一年级”的核心内容以及“什么多么什么啊造句一年级下册”的相关知识 , 希望能够帮到您 。
啊的读音变化造句

什么多么什么啊造句一年级下册 多么啊造句一年级

文章插图

“啊”附着在句子的末尾是语气助词 。 由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响 , 常常
发生音变现象 。 “啊”是音变是一种增音现象(包括同化增音和异化增音) 。 在不同的语音环境中 ,
“啊”的读音有不同的变化形式 。 另外“啊”的不同读音 , 可用相应的汉字来表示 。
1、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的 , 读作“呀”(ya) 。
快去找他啊(tāya)!
你去说啊(shuōya)!
今天好热啊(rèya)!
你可要拿定主意啊(yìya)!
我来买些鱼啊(yúya)!
赶紧向他道谢啊(xièya)!
2、前面音节的末尾音素是u(包括ao、iao)的 , 读作“哇”(wa) 。
你在哪里住啊(zhùwa)?
他人挺好啊(hǎowa)!
口气可真不小啊(xiǎowa)!
3、前面音节的末尾音素是n的 , 读作“哪”(na) 。
早晨的空气多清新啊(xīnna)!
多好的人啊(rénna)!
你猜得真准啊(zhǔnna)!
4、前面音节的末尾音素是ng的 , 读作“啊”(nga) 。
这幅图真漂亮啊(liàngnga)!
注意听啊(tīngnga)!
最近太忙啊(mángnga)!
5、前面音节的末尾音素是的-i(前)的 , 读作“啊”(za);前面音节的末尾音素是的-
(后)的 , 读作“啊”(ra) 。
今天来回几次啊(cìza)!
你有什么事啊(shìra)!
你怎么撕了一地纸啊(zhǐra)!
掌握“啊”的变读规律 , 并不需要一一硬记 , 只要将前一个音节顺势连读“a”(像念声母与韵母拼音一样 , 其间不要停顿)自然就会念出“a”的变音来 。
用汉语拼音拼写音节时 , “啊”仍写作a , 不必写出音变情况 。
什么已经什么啊造句夏天已经来临了好热啊!
什么真什么啊,我什么造句1、这里的景色真美啊 , 美得像一幅画 。
2、弟弟的小脸真红啊 , 红得像熟透的苹果 。
3、小婴儿真可爱啊 , 可爱得让人想一直抱着他 。
4、外面的雨真大啊 , 大得好像是从天上泼下来的 。
5、花儿真香啊 , 香得仿佛能让人沉醉进去 。
6、桂林山水真美啊 , 美得让我们流连忘返 。
7、大海真宽广啊 , 宽广得一眼看不到边 。
8、李明真聪明啊 , 聪明得人人都夸他是个小天才 。
9、夏天真热啊 , 热得让人一点也不想动 。
10、教室里真安静啊 , 安静得似乎连一根针掉在地上的声音都能听见 。
拓展资料:
造句 , 把词组织成句子 , 今亦以指初等学校语文练习内容之一 。 造句应注意:1、内容积极向上;2、不要有语病;3、应短小精悍;4、要求原创 。
造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明 。 如用“瞻仰”造句 , 可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑 。 ”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看 。
2、用形容词造句 , 可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写 。 如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声 , 再也没有人说笑嬉闹 , 再也没有人随意走动 , 甚至连大气都不敢出了 。 ”这就把“鸦雀无声”写具体了 。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行 , 强烈的对比能起到较好的表达作用 。 如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的 , 不讲卫生是可耻的 。 ”用“光荣”与“可耻”作对比 , 强调了讲卫生是一种美德 。


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。