3、望梅止渴文言文翻译及注释1、【文言文】：魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰： 前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴 。士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源 。
2、【翻译】：魏武帝(曹操)行军途中，找不到水源，士兵们都渴得厉害，于是他传令道： 前边有一片梅子林，结了很多果子，酸甜可以解渴 。士兵听说后，嘴里都流出了口水，利用这个办法部队赶到前方 ， 找到了水源 。
3、【注释】
（1）魏武：曹操，他的儿子曹丕代汉建立魏国后，追尊他为魏武帝 。
（2）行役：带有任务而跋涉路途 ， 这里指代**行军 。
（3）三军：全军 。
（4）失汲道：找不到取水的途径 。
（5）皆：全，都 。
（6）乃：于是，就 。
（7）饶:多，丰富 。
（8）士卒：士兵，古代的卒代表现代的兵 。
（9）出水：流出涎水，流出唾液 。
4、【解释】：望梅止渴是，原意是梅子酸 ， 当说到梅子的时候，就会想到梅子酸而产生流涎，因而止渴 。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己 。
4、伯牙鼓琴文言文1、原文：伯牙鼓琴，锺子期听之 。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴 ， 汤汤乎若流水 。”锺子期死，伯牙破琴绝弦 ， 终身不复鼓琴 ， 以为世无足复为鼓琴者 。
2、译文：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴 。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山 。”不一会儿 ， 伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水 。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了 。
5、文言文怎么学1、多了解文言文词语
文言词语和现代汉语之间是有较大差异的 ， 文言文的字词意义也经历了较长时期的演变 。所以，我们在学习的时，要多了解基本的文言词语，比如实词和虚词等 。
2、增加对文言文的兴趣
如果想要激发学习文言文的兴趣和热情，我们可以多阅读一些比较生动有趣的故事、传说、历史事迹等 。因为古文只是以前时代的人们所使用的书面文字，有些字词的意思也发生了一定的变化 。所以，从故事中培养对文言文的兴趣 ， 是会起到一定的效果的 。
3、多了解古代文化的基本常识
由于文言文一般都会涉及到一些古代的文化常识 ， 这让我们平时需要对其有一定的了解和认识 。而且很多的文章和诗歌或多或少还会涉及到一些古代文化的内容，例如季节、时代、地名等等 。
4、多去查阅字典
在学习文言文时 ， 多查阅古汉语字典 ， 这样可以增强我们对文言词语基本意思和用法的理解 。它里面还配有例句，学习例句的同时 ， 还可以加深我们对文言文的理解，对于古文的翻译也是有帮助的 。
5、试着阅读文言文原文
想要正确的理解文言文的每一句话的意思，就需要掌握一些基本的方法 。首先我们可以试着去阅读和理解文字较浅显的文章或诗歌，然后在阅读完后 ， 试着自己去理解并分析作者的主题思想和主旨大意 。这样不仅可以锻炼学习者的理解，还可以提升分析能力 。
6、对通假词语的理解
【莽汉断棘文言文翻译莽汉断棘的翻译】一般阅读文言文的时候，会遇到很多词语通假的情况 。可以通过查询字典去理解，还可以多搜集一些通假的词语，有利于帮助我们学习 。通假在文言文中是比较常见的现象，由于历史的原因，在写作的时候人们都习惯采用这种 。

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