如何培养小学生养成读书的好习惯( 二 ) _如何

4、如何培养低年级学生良好的习惯1、正面引导，让学生明白怎样做才是好习惯，低年级学生模仿性强，可塑性大，辨别是非能力差，从正面启发诱导，让他们积极主动地、自觉地按照老师提出的要求去做，逐步形成良好的学习习惯；
2、创造机会，让学生持之以恒，养成好习惯，一种好的习惯不是一朝一夕就能养成的，提出学习要求，还应创造机会让学生反复训练，持之以恒；
3、树立榜样，让学生潜移默化接受好习惯；
4、激发兴趣，让学生自觉养成好习惯，学生良好习惯的形成，主要是依靠学生自己长期主观努力，矫正学生的不良习惯，需要学生顽强的意志。
5、如何培养细心的习惯1、多思考:对周围发生的事情多思考一下，想想别人是怎么做的，为什么这样做，这样是对是错，这样做的结果是什么，是自己的话自己该怎么做，分析一下时间的因果关系。
2、时刻改进：人都会有不足的地方，明白自己的不足在哪里，想办法改进不足，做到更好。
3、习惯成自然：好的习惯影响人的一生，所以要养成好的习惯，把身边的事情安排的妥妥当当，井然有序，并长期坚持下来，久而久之便形成了习惯。
4、看到别人看不到的事情：对于大家都这么做的事情，要多想想，看看有没有更加合理、便捷的做法，提出优化的建议。
【如何培养小学生养成读书的好习惯】5、善于挖掘事情的症结：对于自己所做的事情，尤其是工作上的问题，找出关键所在。

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