1、控辍保学四个步骤【控辍保学四个步骤】控辍保学四个步骤是宣传教育、责令整改、行政处罚、申请执行 。利用新媒体平台做好宣传教育工作 。各县(区)在疫情防控期间,对学生和家长进行控辍保学、假期安全等宣传教育 。针对学习困难学生、留守儿童、建档立卡贫困家庭学生等特殊群体 , 加强亲情关爱 , 做好思想教育工作 。
六点要求:一是要提高政治站位:要充分认识到控辍保学工作的重要性和必要性,切实增强做好控辍保学工作的责任感、紧迫感和使命感 。
二是要强化责任担当:全州两级法院在依法控辍保学方面做了大量卓有成效的工作,要继续发挥好自身优势,认真履行职责 , 积极参与做好控辍保学工作 。
三是要突出重点:要认真梳理,仔细甄别,综合运用诉讼和非诉方式助力控辍保学 。
四是要依法审慎:人民法院要严格以法律法规为依据,做好依法控辍保学的培训指导工作,把好依法控辍保学的最后一道关口 。
五是要多措并举:相关各职能部门要各司其职,健全机制、强化举措,实实在在解决问题 。
六是要成效反映:目前控辍保学作取得了一定成效,要及时做好成效转化工作 。同时,要加强请示汇报,互通情况 。
2、控辍保学是什么意思?1、控辍保学的意思是坚决实施我国的九年义务教育,让农村孩子都能够上学,控制农村初中学生的辍学情况,让他们接受文化教育 。
2、前十年我国的辍学情况比较严重 , 尤其是在农村,很多孩子不念书,出去打工,但是现在有了控辍保学政策 。
3、控辍保学是什么“控辍保学”:就是控制学生辍学,加大治理辍学工作力度 , 保证适龄儿童和少年完成九年义务教育 , 提高“普九”的质量和水平 。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准 。
国家实行九年义务教育制度 。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业 。
拓展资料
控辍保学领导机构、制度建设、人员安排、工作机制、责任落实等 。控辍保学督查问责机制,对州上制定下发的控辍保学工作文件的贯彻落实情况 。
开展动员劝返失辍学生入学工作的安排及成效,乡镇党委政府、学校与村级(社区)组织联系衔接机制及责任落实情况 。学校改进教育教学方法,预防学生流失的措施办法 。
学籍管理及逐年跟踪核查核实情况,尤其是一年级按期入学、从教学点向村完小或中心校移动、小学到初中过渡等关键节点的控辍保学工作及在校学生变化情况 。
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