??4、听说训练要在学生的语言实践中进行 。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会 。
??5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量 。
??五、教学进度安排表
??周次日期教学内容和课时安排备注
??12.17~2.18培养良好的学习习惯(4)识字12月17日上课
??22.21~2.25识字2、3、4
??32.28~3.4练习1课文1、2、3
??43.7~311课文4、练习2、课文5
??53.14~3.18课文6、7、8
??63.21~3.25练习3、课文9、10
??73.28~4.1课文11、12、练习4
??84.4~4.8识字5、6、7清明节放假
??94.11~4.15练习5、期中考试期中考试
??10418~4.22课文13、14
??114.25~4.29课文15、16
??125.2~5.6练习6、课文17、劳动节放假
??135.9~5.13课文18、19
??145.16~5.20课文20、练习7
??155.23~5.27课文21、22
??165.30~6.3课文23、24
??176.6~6.10练习8、
??186.13~6.17期末复习
??196.21~6.24期末考试期末考试
??206.28~7.1

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