小学生写字差有啥办法 _小学生

1、小学生写字差有啥办法解决小学生写字差的办法如下：
1、改变小学生对文字美的认识。小学生都是看印刷体的字，没有见过好看的手写体。可以买合适的字帖，让小学生欣赏，告诉他们手写的字可以写的很漂亮。
2、让小学生进行有效的临摹。利用业余时间，学习字帖上的字，开始临?。?不求多，只求像。把写字的速度降下来，慢慢的写。形成一种习惯，形成新的审美眼光。
3、改变不良的写字习惯。坐姿不正确时字是写不好的，对眼睛也不利，一定要有正确的坐姿。笔画写对，横要平，竖要直，尤其是长捺，一定按要求写舒展。字要一笔一笔的写，每一笔都写好，整个字才会好起来。
4、学习毛笔字。兴趣要培养，观念要改变，习惯才能养成。
2、小学生写字技巧怎么练习写字，在我国有句古话说，字如其人。那么该如何用笔在自己的手里运用自如，炉火纯青来写出一手漂亮的好字呢？小学生们一定要知道字和人是一样，有重心，从头到脚，都是一条直线，所以人看起来不会倒。那么初学者来写字的时候可以运用这个道理来写写字了，在临摹的基础上，先保持字不会‘倒’，特别是对于小孩子。
小学生们在练习写字要有习惯，写字的人有瘾，瘾大了就非要替人写字不可，看着人家的白扇面，就觉得上面缺点什么，至少也应该有“精气神”三个字。相传有人爱写字，尤其是爱写扇子，后来腿坏，以至无扇可写；人问其故，原来是大家见了他就跑，他追赶不上了。
在我国古代古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。因此，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，这一点希望同学们练习好写字的基本功。
基础练习最主要。小学生们在练习写字的时候自己的眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。其实在小学生们执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来会很难。
3、如何指导小学生写字1、正确的坐姿和握笔方式。
写好字固然重要，但为了写好字而近视、驼背貌似得不偿失。错误的坐姿和不规范的握笔方式极易对骨骼尚未发育成熟的青少年，尤其是小学生造成恶劣的影响。
2、老师家长的模范作用。
孩子年龄?。?并不具有清晰的审美，喜欢模仿，因此在他们眼中，老师和家长的板书便是他们的模仿对象。教师和家长一定要提高自身的书写能力，成为孩子得“活字帖” 。
3、对汉字基础的指导。
对汉字的笔画顺序以及旁边部首进行耐心的指导，可以帮助孩子更好的理解汉字。
4、保证练字时间。
量变才可达到质变。如果没有坚持下来，做到上面几点也是无用的。每天要利用至少三十分钟来练字，坚持才能有效果。
4、教小学生写字的方法1、教小学生写字，应从执笔入手。要想写好字，先得拿好笔。正确的执笔方法，是写好字的前提。而错误执笔法是使学生陷入写字困境的罪魁祸首。因此，我认为，学校在学生入学的初始阶段上好正确执笔这一课至关重要。根据目前的教育情况，除了边远的山区农村以外，应该把执笔教学的课程下放到幼儿园。否则，学生从幼儿园出来，执笔的毛病也就落下了。学校有了执笔这一课，学生执笔“一人一个样”的局面，很快就会得到改善。而且绝大多数学生拥有的将是正确的执笔方法，而不是错误执笔法，这将会给学生的写字带来根本性的变化。

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