五上不了了之
五年级上册第三单元是“民间故事”单元，一开始我的设想是开学第1个月让同学们一天轮流一个上台讲民间故事 。第四单元的课文是“爱国主题”，有让学生查找爱国杰出人士的成就，我想第2个月开始听同学们一天介绍一个人物也是极好的 。第八单元的作文是“推荐一本书”，在期中考试过后开始轮流推荐书也很有意义 。可是疫情打乱了计划，九月份刚上课一周仙游就爆发疫情，一直停课到十月下旬 。复课后忙着复习线上所学的内容，忙着补前三个单元的常规作业，一开始自己的那些关于“课前三分钟”的设想就不了了之了……
五下美好设想
那五年级下册呢？目前的设想是：
1.第二单元快乐读书吧的主题是“《古典名著》里经典的章节”，我这个寒假有布置学生阅读古典名著，开学初可以小组合作来说书，一天接龙一个来讲故事，末了说到“预知后事如何，且听下回分说”哈哈，挺有意思的！
2.第三单元综合学习的主题是《遨游汉字王国》，我想第二个月开始可以来互猜字谜（一天一个座号，轮到者出三个字谜，要是三个字谜都没人猜中，则出谜者当日可加1积分）；可以轮流来讲汉字故事（字的来历、演变、趣闻都可以） 。这样孩子们就不得不提前去查找相关资料啦！
3.第七单元的习作是《中国的世界文化遗产》，期中考试过后就可以一天轮流一个同学选择自己感兴趣的内容来分享 。
4.第八单元口语交际是《我们都来讲笑话》，最后一个月就一天轮流一个来讲有趣的笑话，相信每节课的开端都会很快乐的
写在最后：
一开始弄这个“课前三分钟”确实会怕上课时间不够，后来我想：你上课少骂学生三分钟，少讲废话三分钟，时间不就挤出来了？那就去尝试了，并坚持下来了，一天只分享、积累三分钟，可是长此以往，认真对待这个任务的同学真的会收获很多！
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