六年级语文教师个人工作计划 小学六年级语文教学工作计划表



六年级语文教师个人工作计划 小学六年级语文教学工作计划表

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随着虎年钟声的敲响,新的学期开始了,为了做到有的放矢,现对下学期工作制定以下计划,以供本年工作参考 。
一 、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生 。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验 。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体 。
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性 。
1、抓好养成教育 。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒 。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化 。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的`养育之恩 。
2、、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,
3、强化家教工作 。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段 。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求 。召开家长会,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生 。
三、 本学期总体目标
1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 。
2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平 。
3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率 。
4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系 。
5、 争取学科质量有所突破 。
6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩 。
7、 抓好早读以及中午的教学工作 。
四 、具体措施
(一)思想教育:
1、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作 。
2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者” 。
(二)常规工作:
1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录 。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力 。
2、每一个月换一次座位 。
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围 。出好黑板报,做到每月一换 。
5、出操做到静、齐 。
6、加强安全教育 。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生 。


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