谢谢邀请!
从事教学和教育这行几十年 ， 劳身费心 ， 生怕对不住“师范"二字 。
时刻提醒自己:
一言一行正人先正己 ， 德高为范 ， 识广为师 ， 无愧于家长和学生对“老师“的尊称 。

文章插图
从我自身对于教育行业的感受是 ， 做教育要讲道德 ， 讲良心 ， 与时俱进 ， 但同时不能违背做人的准则 。因为教育是关系到一个人 ， 一个家庭 ， 一个社会 ， 一个世界 。
做教育不能看重金钱 ， 成为金钱的奴隶 ， 不论上课 ， 出书 ， 都必须认真严谨 。关爱每一个孩子 ， 贫贱 ， 穷富 ， 聪明与否 ， 都不应该影响老师对学生的看待 。
教育随着社会而发展 ， 教育的根本不能动摇 ， 知识在更新 ， 教育需要跟上时代 ， 需要从业者不断学习 ， 既要充实知识 ， 也要思考如何教育新的一代 。更加平等、耐心地与学生互动 ， 共同成长和进步 。
1、教育工作者责任重大 ， 意义深远 。作为老师 ， 他的行为会影响到许多家庭 ， 影响社会 ， 甚至影响到几代人 ， 社会极度关注教师队伍是可以理解的 ， 但是教师不是神 ， 他们只是社会中挑选出来的一部分人 ， 队伍中混入一些败类 ， 确实让我们蒙羞 。
2、家长信任 ， 工作好做；家长不配合 ， 内心受煎熬 。家校矛盾的原因之一可能就是教师接触的孩子太多 ， 看到的问题多 。教师知道孩子今天的行为有可能带来的后果 ， 总想给孩子施加积极影响；作为父母却不知 ， 总以为他们的方式才是爱孩子 。老师明知这是别人家的孩子 ， 应该尊重家长意见；可是天天在一起 ， 感情越来越深 ， 想管不敢管 ， 管了惹麻烦；想放弃 ， 天天看着孩子在眼皮底下晃悠 ， 又舍不得不管……这种煎熬家长是理解不了的 。
3、本来教师思想压力就大 ， 现在每次开会依然反复强调 。确实安全是摆在第一位的 ， 可是现在无论安排怎样的活动 ， 脑中闪过的第一个念头就是：我能保证安全吗？
可是 ， 只要孩子不是静止的 ， 谁敢保证孩子万无一失？我们园长说的一句话估计是许多老教师的心声：我现在是越做越害怕 ， 越做越胆小 。经历过了 ， 看的多了 ， 预知的危险也多了 ， 可是谁能想出一个可以保证孩子健康发展又绝对安全的管理方式？
4、喜欢这份工作 ， 又盼着退休 。虽然老师会抱怨 ， 会吐槽 ， 其实只是发泄一下的居多 。走进班级 ， 还是一个传播阳光的人 。可是每位老师也否盼着退休吧？不到二十岁踏入工作岗位 ， 一个单位一直待到退休 。职业倦怠还是难免 。其他行业都会有各种缓解压力的活动 ， 教师队伍好像从没做过这方面的工作吧？
【从事教育相关的工作是一种什么样的体验？】暂时想到这么多 ， 欢迎同行补充 。

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