扮演…的角色用英语怎么说 角色扮演英文怎么说


最近有家长向我咨询课程 , 那么就要谈到孩子现在的英语水平 , 妈妈说孩子没有系统学过英语 , 但是每天都有坚持看英语动画片 。孩子是5岁 , 坚持英语看动画已经差不多半年时间 。
那么大家猜一猜这个宝贝英语水平如何呢?
我测试了一下孩子的英文水平 , 差不多是零基础的 。
那么看动画片对于孩子的英语启蒙是没有用的吗?
并不是的 。
但是如果在看英文动画片的时候 , 仅仅是在看动画片 , 那么效率就会很低的 , 基本作用就会很微小 。



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今天就来探讨一下 , 看英文动画片到底应该怎么进行操作呢?
首先 , 启蒙阶段看动画片的难度一定要适中 , 语言要简单重复 , 不要看过难的内容 。
适合看的:英语动画儿歌 Super Simple Songs
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为什么这些内容适合看呢 , 首先里面的句子比较简单 , 情节也非常的简单 , 词汇会反复重复 , 适合孩子进行输入 。
其次 , 家长的解释和帮助是必须的 。
有的家长认为 , 看一遍不懂那么就看两遍或者看三遍看四遍 , 那么就一定会懂的呀!
那我们先不说小朋友愿不愿意看这么多遍 , 哪怕看了这么多遍 , 这样的操作方式也是很低效的 。
在孩子刚开始进行启蒙 , 处于听力初期的时候 , 孩子的大脑是没有办法一次性处理那么多的信息的 , 需要家长帮助孩子不断提高理解率 , 如果一个材料 , 没有办法达到百分之九十的理解率 , 那么这样的学习就是很低效的 。
怎么帮孩子提高对于对话内容的理解率呢?
这就要求家长在看动画的时候要进行陪看 , 看的过程中要给孩子解释 , 更重要的是看完之后 , 要对于动画里面的重点单词进行复习 , 表演和应用 , 和孩子一起讨论动画里面的情节 。
有的家长会说 , 这个要求也太难了吧 , 实在是做不到 , 如果做不到的话 , 最低最低的要求就是要给孩子把里面的关键词抽出来 , 做成闪卡给孩子进行复习 。
下面是比较详细的操作步骤:
1)家长事先看一遍 , 了解故事大意 , 看前先用中文给孩子简单介绍一下 , 事先教几个关键词 。
2)家长陪看 , 随时提供帮助 。
3)看完跟孩子讨论一遍 , 引导孩子和你一起复述剧情 , 为孩子查缺补漏、答疑解惑 。
4)再看一遍 。
5)做角色扮演游戏 , 和孩子一起表演剧情 , 家长不断重复自己能记住的词汇和句子 。
【扮演…的角色用英语怎么说 角色扮演英文怎么说】6)将词汇和句子在生活中进行运用 。


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