A、破损
B、长即聆
C、出现耳道异物
D、出现疗肿


253.婴幼儿的外耳道容易长疗肿，是因为（） 。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水


254.制止婴幼儿吃手的好办法是（） 。
A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓


255.教师对待口吃幼儿的正确做法是（） 。
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话


256.婴幼儿要摄取钙应尽量多地（） 。
A、吃菜
B、晒太阳
C、吃面食
D、吃炸食


257.缺乏Vc患（） 。
A、夜盲症
B、坏血病
C、脚气病
D、佝偻病


258.母乳营养价值高的原因之一是（） 。
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖


259.肥胖对孩子的危害是（） 。
A、多动症
B、贫血
C、动脉硬化的隐患
D、感冒


260.下列属于幼儿观察力特点的是（） 。
A、观察的概括性强，善于从整个事物中发现内在联系 。
B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久 。
C、能抓住事物的本质特征 。
D、观察的概括性差，不善于从整个事物中发现内在联系


261.高级情感主要是指理智感、道德感和（） 。
A、快乐感
B、美感
C、兴奋感
D、情绪


262.快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（） 。
A、认知
B、昌志
C、基本情绪
D、知觉


263.幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和（） 。
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与成人的关系
D、与幼儿的关系


264.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基 阶段 。
A、学校教育
B、终身教育
C、基础教育
D、全民教育


265.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（） 。
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设


266.保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（） 。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排


267.（）是保育员做好家长工作的重要保证 。
A、家长的职业
B、家长积极主动地参与幼儿园工作
C、家长的文化层次
D、家长的教育观念


268.学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能 力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，（） 等 。
A、缺乏正确的学习方法
B、缺乏良好的思维习惯
C、缺乏良好的学习习惯
D、缺乏人际交往的能力


269.幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习 惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。
A、配合幼儿游戏
B、帮助家长照顾孩子
C、经济利益
D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展


270.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度 。（）时间不得少于三小时 半 。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不 得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减 。

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