我去上学校改编 我去上学校( 二 )


老师带读完后,大家又继续自由朗读 。原本节律整齐,声情并茂的声音,又变得杂乱无章了 。其实,不论他们怎么读,我都没懂明白那课文的内容,脑子里晕乎乎的,似乎是有些石块掉进了池塘,从浪花中间传出一波一波的水圈圈,圆圆地向周围散开来 。早读课后休息十分钟,接下来还有写字课、语文课、数学课 。我深深地记得,语文课上,老师在黑板上板书,边写边说,然后又扭转身来直面大家,讲得抑扬顿挫,神采飞扬,我特别认真地听,却并没听懂一言一语 。二姐给了我一个练习本和一支铅笔,我在上面画些别人都不懂的语言……
从这次上学以后,阿妈就开始为我缝制书包了,他用的确良的黑布打底做里子,用绒布做面子,还在外面用彩线缝上了"好好学习,天天向上"几个大字 。

我去上学校改编 我去上学校

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金色的秋天
就在那个树叶金黄、稻谷大丰收的秋天里,我真的去上学了 。大伯家最小的女儿、我的堂姐玉华也在小学,她和二姐领着我,一人一手把我牵在中间 。那时候,我们经常三人成队地去学校 。
我的小学校园很破旧,就像是无产阶级革命的社会里留下来的教学遗址 。学校是青砖青瓦的单层老房子,学校礼堂的青砖墙上有块很长的大黑板 。黑板上用彩色粉笔写些我还不认识的字,有些漂亮的小花朵还是很吸引我的注意 。后来才知道,那是文化宣传栏,或者是"学习园地" 。
我清楚地记得我的第一学期,原本学费是15块钱,因为我用的是旧课本,实际上交的学费是7元 。我也不记得旧课本是否好用,反正我是非常顺利地度过了每一次教学 。那少交的一部分学费,老师也从来没问我要过 。
原来,我刚开始上的是学前班,上完了学前班,开始上一年级 。可是一年级的老师却不收我,说我年纪太小了,不满七岁就得回到学前班 。
我的印象是,那时候高年级的小学生都好像现在的初中生,个头、年纪都偏大,也不知道咋回事 。我被老师简单的理由打回了学前班 。这是小时候,我对求学的深刻印象之一 。至于究竟有没有又调到一年级,我倒是真的没有考究,只是我在以后的年级里,比班里的普遍的娃基本上是小一岁,甚至有小两岁 。模糊的少年,模糊的记忆,模糊的过去,模糊地学习和成长 。
在一个下雨的清晨,二姐、玉华姐领着我穿过村里的小竹林,走村里吃水井的那条道去上学 。外面世界一片清新,似乎是大雨刚停,到处的雨水哗啦啦地在地里、田里、沟里流淌,水流声就像是小溪的水在欢快地哼着小歌,动听极了 。

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清新的小竹林
突然,我发现水井边上的小水洼里,有一只乌龟在缓慢爬行 。我立刻用指头指着它,尖叫:"哎哟!大乌龟!大乌龟!"它是从水井边的新屋湖塘爬出来的 。这乌龟其实是只"脚鱼",是甲鱼的一种,乌龟般的模样、乌龟般的大小,又比一般乌龟的体格要稍大 。
我没见过这样的脚鱼,却知道它是"乌龟" 。两个姐姐看到了它也很开心,她们抓住了脚鱼,让我把它送回了家 。我把脚鱼给了阿爸,折腾了个来回,又跟着姐姐们上学去了 。
就在那几天,我和村里一个小伙伴一起到别人屋后的小竹林里玩耍,脚被碎玻璃瓶割伤了 。我带着伤回家,一走腿一波跛的,成了跛脚 。阿妈被我吓坏了,以为我闯了什么大祸受了伤,其实,我就是喜欢打赤脚,玩到小竹林被玻璃瓶划破了脚掌 。当时流了很多血,我私下里在草丛里找了一些绿草叶,用手使劲地揉湿,然后把它敷在伤口的地方,才把伤口止血 。这是我还没上学的时候就知道的"医术" 。


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