若有极强的欲望和决心，不踏实、马虎、不爱问、爱面子，懒惰，?这些问题，就统统不存在 。
我当时的极强欲望就是考出去这个小城市，要去外面，河北省、石家庄，都不想呆，就想去外面 。外面是哪？其实，一开始也没想明白 。
幸运的是，在我高二下学期刚刚想学好的时候，碰到了一位丁老师 。他和我进行了一次特别长的谈话 。是这位老师，给了我信念，给了我方法论 。
这位丁老师，是我人生的贵人，遗憾的是，这位丁老师现在已经过世了 。现在，我将丁老师教我的方法写出来，也希望能对更多的孩子有帮助 。
一、要静心
啥叫“静心”？就是在下课的时候，在周围环境非常嘈杂的时候，也能心无旁骛，静下心来扎扎实实去做一道题 。
一开始的时候，我根本就做不到 。直到两个星期之后，我才能慢慢做到，因为改变一个习惯是一个循序渐进的过程 。这其实就是现在经常说的“碎片时间” 。
当了老师，我发现，几乎所有的学习好的孩子也是这样，一下课，就拿出作业来，静下心来，攻一道道题 。碎片时间利用得特别好，效率很高 。
这个习惯，我一直保持到现在，有时，寒假一天上 9 小时课，我就利用各种下课时间，午饭、晚饭时间，去做题 。基本上，一天下来，也能做一套高中物理卷子 。
二、过电影
丁老师的原话是：每天晚上睡觉前，躺在床上，脑瓜中像“过电影”一样，想想今天各科学了点啥，物理学会了什么，英语学会了什么，每天都回忆一下 。
我在高二最开始的时候，也是断断续续的 。后来，才慢慢养成了习惯 。这个习惯，我一直都保持到了现在 。我现在每天晚上躺在床上，都问自己一个问题：我今天收获了什么？我学到了什么？
比如：我今天在开车时，就想明白了一个问题，不管是学生，还是成年人，在设目标时，一定要先设定蹦一蹦，或只要稍微用点力，就能够达到的目标 。然后，迅速获得肯定 。这样，再一点点努力，事儿就容易成，孩子成绩就容易提高 。这其实，就是具体的方法论 。
每天多思考、多总结，总会有收获 。很多习惯，一不留神，养成后就成了终身习惯 。
三、多问
“人在成功之前，是没有尊严可言的 。”“这个社会是丛林法则 。人的本性里，是尊重强者的 。每一个人，均是如此 。这是人的本能 。”第一句话，是比尔·盖茨所说 。第二句话，是我硕士毕业五年，踏入社会五年的一点感受 。
我在上高中时，也曾害羞过，有不会的问题也不好意思问 。怕人家嫌我问的简单 。脸上没面子 。
但后来，想明白之后，心里迫切想考到外面去之后，就不管那么多了 。我那时，?不喜欢问老师 。我人缘很好，周围有 8 个经常一起吃饭的好朋友 。他们几乎都是我们县城下面的农村考到我们高中的，学习都巨刻苦，有班长(也是我同桌)、化学课代表(河北省竞赛三等奖)、数学课代表(河北省竞赛一等奖) 。我当时，几乎全是问他们 。
(对了，多说一句：我上的高中，叫辛集一中，算是辛集排名第二的学校 。不是河北省重点——辛集中学 。我当时那中考水平，可考不上那 。)
但凡有任何不会，凡是想不出来时，都会去请教同学 。他们一直很热心，全都给我讲 。柴森，能最终一点点考到北京来，和这帮朋友曾经的莫大帮助，有巨大的关系 。
当时为了能搞明白问题，我甚至去问我的语文课代表(后考入吉林大学)，一位女同学 。之前一年半，都几乎没和人家说过话 。但当时也不管不顾了，也去请教 。后来发现，也没太可怕，大家都是很热心的 。

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