2. 在活动中提高幼儿的自控力
幼儿在操作活动中经常会遇到困难、干扰或不感兴趣的内容，迫使幼儿放弃任务 。这时，仅靠提高注意力是不够的，教师必须有意识地培养幼儿的自控能力，使注意力服从于活动的目的和任务 。我们可以通过让幼儿在一段时间内专心做一件事，如绘画、手工、下棋、拼图等，来培养幼儿的自控能力，并固定活动的时间和地点 。如让幼儿进行区角活动，最好鼓励并支持幼儿在自己选定的区角中坚持玩20～30分钟，以期让幼儿形成心理定向 。
【幼儿园大班安全知识小常识 小小播报员安全小常识大班】通过前两个阶段，幼儿的注意力得到一定程度的提高，教师需继续巩固成果，让幼儿形成稳定、持久的注意力 。教师可以将幼儿喜欢的游戏融入生活环节中，在培养幼儿自理能力的同时，加强专注力 。如在幼儿午餐环节中，我们提出自助式分餐管理，让幼儿按自己的需要取用餐具、确定用餐量 。首先幼儿自由分组，保教人员将饭、菜、汤分别盛在大碗里，分到每组后，幼儿拿取自己的餐具，自助分餐 。若幼儿因争抢座位而发生冲突，可以用游戏的形式解决问题 。如玩"石头、剪刀、布"游戏，胜者入座；比身高、体重，高的、重的幼儿让给矮的、轻的幼儿；摸奖游戏等 。为避免幼儿自助分餐时拥挤，保教人员可以巧妙介入一些提示，如先第一、三组，后二、四组，第二天再调换过来；先女孩子后男孩子等 。这种自助分餐方式不仅激发了幼儿参与的积极性，培养了自理能力，同时也提高了幼儿的倾听能力、注意力 。
- 幼儿科学科普小知识 幼儿园有趣科普知识活动
- 长安新款cs55安全性怎么样
- 食品安全的宣传标语20字 食品安全的宣传标语
- 请你为小花坛设计一则关于爱护花草的标语 幼儿园小花坛标语
- 孩子突然不想去幼儿园可能是什么原因
- 北方无花果安全越冬技术
- 施工安全质量标语口号大全 施工现场安全质量标语
- 哈弗F7x有哪些安全配置
- 韩国一幼儿园106人食物中毒是怎么回事
- 抖音直播风气 抖音直播治理低俗
特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。