教研组培训 。学校教研组是教师成长和进修的第一所学校 ， 许多优秀教师最初都是在学科教研组内 ， 在同伴的影响和帮助下 ， 快速成长起来的 。因此 ， 学校要充分发挥教研组、备课组的作用 ， 以课堂教学研究为中心 ， 组建学校教研共同体 ， 探索 “研训一体化”实施策略 ， 开展扎实有效的专题理论学习、课堂教学观摩、教学反思、课题研究等业务活动 ， 让教师在“游泳”中学会游泳 ， 在反复实践中不断提高教学能力 。
网络培训 。高度发达的信息技术 ， 大大拓宽了农村教师培训的空间 。无论农村教师 ， 还是城市教师 ， 只要想学习、想进步 ， 几乎都可以在网上找到相应的培训课程资源 。因此 ， 农村教师要充分利用好网络这一阵地 ， 积极参与教育部门组织的网上读书、网络教研和远程研训活动 ， 不断提高自己的专业水平 。
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