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跨学科成果展示
最近Chevady听到有家长反映说,孩子很喜欢“美好而无用”的东西,正经的都不热衷 。例如美术啊、游泳啊、机器人啊、科学实验啊,这些课程都很爱 。尤其是美术,就算没有课外班,也会自己涂涂画画 。
但是家长希望孩子喜欢的英语、数学等学科,孩子却提不起兴趣,需要提醒才会去学 。
其实不然,Chevady认为家长口中的“无用”也只是针对应试教育,而一直以来国家都提倡素质教育 。吉的堡也一直将素质教育贯彻其中,希望孩子可以从小就德、智、体、美、劳全面发展 。
英语和美术的跨学科学习
孩子从小对一切新鲜事物都会感到好奇心,特别对于画画更是有着浓厚的兴趣,从涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的 。

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画画可以培养孩子的动手力、感知力、想象力和创造力,更可以培养孩子独立思考与独立工作能力 。
对于孩子来说,涂涂画画很好玩,自然会喜欢 。那如果把英语和画画相融合,英语不就变得和画画一样吸引小朋友了吗?
吉的堡跨学科体验
本周吉的堡少儿英语的课堂,就是英语和画画完美的一次融合 。快跟着Chevady一起去看看堡贝们的展示吧~
堡贝们用彩色的画笔,描绘出自己心目中的小树:有的长满了果实,有的开满了鲜花,有的树下有小孩子在乘凉 。堡贝们的想象力也插上了翅膀,在绘画的世界里翱翔 。
看了堡贝们的展示,Chevady不禁竖起了大拇指 。看着堡贝自信的向同学和家长们介绍自己的画作,颇有大家风范 。
“ Look, it\'s my plant. This is the flower, it\'s yellow. This is the fruit, it\'s red. This is the leaf, it\'s green.I love my plant. Thank you.”

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其实在日常的教学中,吉的堡非常注重孩子的综合素质培养,比如:我们在教堡贝苹果这个单词的时候,我们不单单告诉堡贝它的读法和意思 。我们更多是是告诉孩子,苹果是一种水果,它是苹果树上的果实,它含有丰富的维生素......
以此类推,在教堡贝关于蔬菜的单词时,也会把它的根、茎、叶,各个部分都教给孩子 。

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吉的堡的孩子用画画与英语融合
学科之间是没有界限的,堡贝在吉的堡少儿英语学校学到的不仅仅是英语,无形中也完成了自然、社会、美术、音乐等跨学科的学习 。
这也正是素质教育的优势所在,让孩子全面发展,使孩子理性思考问题,可以丰富的表达自己的情感,还可以提高自身的审美,让孩子更加健康、快乐的成长 。

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吉的堡的孩子用单词与音乐融合
【吉的堡少儿英语靠谱吗 吉的堡少儿英语怎么样】看了以上这些,相信各位家长对吉的堡少儿英语有了初步的了解 。我们欢迎更多的堡贝加入到吉的堡的欢乐课堂,让我们在学习中获得快乐的体验 。在吉的堡,不止有英语,更能收获眼界和本领!
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