教孩子们理解死亡的好办法是：观察植物或动物的一生 。
我们都观察过蝴蝶、蟋蟀、拿棍子拍过黄蜂，还有人试图去了解蜘蛛 。通过真实的体验，让孩子认识死亡、面对死亡，慢慢提高孩子对死亡的接受能力 。
家长可以用动植物的生命循环切入，以更加具象的方式告诉孩子“宝贝，你看小草，它从发芽、生长到枯萎有一个过程，人也是这样的，爷爷以前也是一个小婴儿，然后慢慢地长成妈妈这样的大人，之后又慢慢变老了，最后像小草一样，在死去以后和泥土合为了一体 。”

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当家中不幸发生亲人离世等事情时，我们都不要在孩子面前隐藏情绪 。孩子们必须注意到，父母也是有情绪的 。
孩子会看见，尽管我们是成年人，但我们也会沮丧 。孩子们也会看见我们生气，当我们的亲人离去，他们也会看见我们的悲伤，我们也会哭泣流泪 。孩子们会模仿我们的情感，让他们看到这一点很重要，我们都是有情感的人，我们也会有反应，不用总是很坚强 。这样，孩子就能学会自由地表达自己，尤其是关于“死亡”的复杂感受 。
另外，在家里放置些有象征意义的东西也很重要 。在凯瑟琳老师的家里，有一颗放在架子上的小石头，所有人都能看见，这是她跟奶奶在沙滩上一起捡的 。小石头就在那儿，不管何时想念奶奶，或是为她哭泣、或是为她的离去而愤怒，那颗小石头都会让孩子感觉到离奶奶很近 。
否认、逃避，只会增加“死亡”的神秘感，引起孩子不恰当的想像 。只有直面死亡教育，才能让孩子更好地理解生命 。
最后，再来回答下文章开头的那个问题——“妈妈，你会死吗，我会死吗”
“孩子，我们每个人都会死，但我们现在都会活很久很久 。就像树上的叶子，我们曾经绚烂过，最终落下，但到了来年的春天，新的树叶又会长出来，就像宝宝出生一样” 。

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