2、建设技术条件管道输水工程技术难度不大，县水资源局和镇水务站具有这方面丰富的建设管理经验，有专业的规划、设计和施工人员 。也可以采取招标的形式，聘请专业的施工队伍进行施工 。可以保证技术条件 。  
第五章项目建设内容项目拟建在八达岭镇域西北角，污水处理厂项目分两期完成，一期预计投资2500万元，20xx年开始建设，并针对八达岭地区实际情况，八达岭污水处理厂拟采用一体化氧化沟工艺方案 。  
篇12：项目考察调研报告一、考察目的  
宜川社区综合发展项目的目标之一是提高女童入学率，改善教师教学质量 。为此，项目此前多次邀请兰州中英项目教学专家为项目县教师做参与式教学方法的培训，希望教师们对参与式教学方法有一个初步的了解，并能运用于实际的教学活动中 。但是由于多方面的原因，新教学方法的运用不是很顺利 。为了更多了解新教学方法如何具体运用到实际中去，社区如何与学校发展计划相结合等问题，项目中特设计了此项考察活动 。  
二、考察日程安排  
4月21日：  
在兰州教育大厦会议室与中英项目办公室工作人员座谈，了解项目的整体情况；  
前往XX市XX县参观乔鲁小学和团结小学（因中途修路，未能到乔鲁小学参观）；  
与XX市项目办人员座谈，了解项目实施情况 。  
4月22日：  
前往XX市XX县参观二甲小学和新集小学，在参观的过程中，与学校有关人员座谈、听课、参观学校等；  
4月23日：  
考察人员谈论考察收获 。  
三、中英甘肃基础教育项目实施情况  
1、项目概况：  
2、中英甘肃基础教育项目的内容框架：  
3、项目所关注的领域及目前所取得的效果：  
4月21日与项目办的负责人员巴处长和白处长以及张勇座谈，听取了他们对项目的整体介绍，了解到中英项目关注的领域以及目前的进展，以下做以简单介绍：  
（1）学校发展计划：学校发展计划的目标是鼓励学校与社区建立紧密的联系，鼓励县和学校联合起来为学校的发展想办法 。学校发展计划的目标还在于改变学校XX县级（地方政府的财政供给者）的关系，从传统的“自上而下”的关系改变为“自下而上”的关系 。这种关系的改变要通过给学校更多权利参与自己的发展问题达到 。学校发展计划的目标也于通过学校与社区更密切关系的建立，通过关注教育中存在的阻碍儿童入学、巩固和提高学习成绩的社会发展领域的问题，来改变二者之间的关系 。  
（2）参与式教学方法的核心理念是“以儿童为中心，平等参与” 。此项目的目的是改善培训中小学教师的方法，侧重于强化教师教学方法，不是教给他们一些知识 。教师培训还强调教师在教学中尽量利用当地资源以降低教育成本，保证在教学中考虑弱势群体（比如女生和有特  
殊教育需求儿童）的需要 。目前已经培训了四个项目县79%的教师，培训总数达到5700人次 。  
（3）早期教育：主要给一年级和二年级教师培训一些从事大班和复式班教学的技能 。  
（4）特殊教育需求：主要是帮助教师将那些有特殊教育需求的儿童纳入整个班级中 。  
（5）校长培训：主要是提高校长的实践知识 。此培训的8个模块正在开发之中 。四个项目县685名校长接受了全面的培训，通过培训校长的管理水平明显提高 。  
（6）教育财政预算改革：承诺提高预算内教育投入，尤其是提高教育质量的投入 。  
（7）新的督导制度：以学校发展计划和评估支持教师为基础 。  
（8）开发补充读物帮助儿童语言的获得和发展，（已出版3种） 。

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