接下来再问宝宝：“小明 ， 你想吃甜甜的香蕉吗？你告诉妈妈 ， 用哪里吃香蕉？”接下来再告诉宝宝：“哦 ， 原来小明的嘴巴是可以吃香蕉的 ， 它就长在你鼻子的下面哦 。 ”  
  
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然后 ， 再让宝宝反复的认识一下五官的位置 ， 比如：他的眼睛的下面是他的鼻子 ， 他脸蛋的的两边是他的耳朵 。 最后 ， 再让宝宝认识一下字卡：嘴巴与耳朵 。 通过这个游戏可以让宝宝了解自己的嘴巴与耳朵的用途 ， 从而引起宝宝对自己身体器官的兴趣 。   
  
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3.宝宝的小手胖嘟嘟  
爸爸或妈妈先准备一些红色的或白色的图画纸 ， 以及一张字卡“手” 。 一开始 ， 妈妈先伸出自己的手 ， 与宝宝握一下手 ， 并且轻轻地挠几下宝宝的手心 ， 告诉他：“妈妈的是大手 ， 宝宝的是小手；大手拉小手 ， 大手小手拍一拍 。 瞧一瞧 ， 看一看 ， 宝宝的小手胖嘟嘟 。 ”  
之后 ， 妈妈可以与宝宝玩游戏“小手在哪里” ， 让宝宝听口令 ， 比如 ， 先举手 ， 再把藏手起来 ， 再把手伸出来等方法 。 最后 ， 妈妈还可以在宝宝的小手上涂广告色 ， 并让他在一张白色的纸上印几个手印 ， 以加深他对手的认识 。   
【聪明宝宝识五官：9-12个月龄，3个识五官小游戏，益智又健脑】这个游戏可以培养宝宝的本体感觉 ， 让他清楚地认识自己的手 。   
  
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