（ 以下内容来自新东方张丹老师的分享 ， 来源校长邦）
“我在新东方这几年的续班率都是在95%左右 ， 我不谦虚地说 ， 我们新东方很多老师都是百分之百 ， 甚至是百分之一百零几的 ， 一个学生会为了你暑假上两次一模一样的课 。”张丹站在讲台上 ， 微笑着说出这段话 。
新规之后 ， 新东方一年要续六次班 ， 1月、3月、5月、7月、9月、11月分别续班 ， 一次续班让学生交三个月的学费 。但在这种情形之下 ， 为什么仍有新东方的老师续班率能保持如此之高呢？一起往下看 。
新东方的续班其实是从三个维度来完成的 ，  这三个维度毫不新奇 ， 几乎是所有机构都在做的事情 ， 即教学、服务和市场 。但新东方的过人之处在于 ， 在同样的维度内 ， 能让学生和家长产生担心自己的学费余额不足主动来交钱的效果 。
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老师——教学端
教学实力要过关这一点自不必说 。不然市场的人把家长拉到了课堂上 ， 老师给家长讲一个示范课或公开课 ， 结果老师一张口全篇都是错误 ， 这个时候家长毫无疑问一定就会放弃 。那你再做什么都没有任何用处了 。
教学这一块每个机构都各有特色和方法 ， 在此就不赘述了 。除了教学实力之外 ， 一个优秀的老师还必须做到这四件事 ， 你如果没有这个能力的话 ， 你可能就是一个很普通的老师 。
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政策解读
和学生家长相比 ， 教师站在整个教育领域前沿 ， 当教育部开会发文件的时候 ， 教师要第一时间拿到相关内容 ， 并且将它跟你的教学相结合 。比如高考改革的主导思想：培养具有独立思辨能力的人才、选拔与世界接轨的优秀学生、用英语传播中国文化；和相关的改革方向：增加听力和口语在高考中的比重、降低客观题分数、增加主观题数量等 。
比如说现在政策提出教育是要培养具有独立思辨能力的人 ， 接触中小学教育的教师就会发现 ， 现在大多数学生几乎没有独立思辨 ， 学生基本就处两个极端中 ， 第一个极端是你说什么就是什么对对对 ， 全部附和赞同；第二个极端就是跟你拧着 ， 尤其是初二和高二这两个青春期叛逆反应最明显的年级 ， 学生就跟你顶着干 ， 你说一他一定要说二 ， 即使他知道自己是在昧着良心 ， 他也会跟你唱反调 。
这时候作为教师 ， 除了觉得苦不堪言之外 ， 你要考虑的是如何在教学中融入培养独立思辨能力 。
再比如说具体到改革的英语考试内容 ， 自2017年起 ， 上海高考听说测试10分；2021年起 ， 北京高考听力口语50分；2023年 ， 辽宁省恢复高考听力 ， 计入总分 。在这个改革之下 ， 教师在教学内容上就可以强化学习英语音标、连读等技能 ， 加强课堂听力和口语训练、场景对话、配音、跟读等练习 。
这样做一方面是在为学生负责 ， 另一方面 ， 能快速帮助你有效取得家长信任 。家长对政策虽然了解不多 ， 但一直都隐隐怀着忌惮之心 ， 毕竟家长都怕孩子投入大量时间和精力学好英语听力之后 ， 突然政策下来说高考英语要重点考口语了 ， 这种打击对家长而言是巨大的 。
所以如果你的教学中融入这些对政策的回应和理解之后 ， 家长在内心中对你的认可度至少会高一个等级 。在续班时 ， 家长就会优先考虑对政策理解更多的你 。

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