不同年龄段怎么防控近视
儿童视力与眼球屈光发育是一个渐进的过程,刚出生的婴幼儿都有轻度的远视,随着年龄增长逐步达到正视,正常情况下孩子10岁左右发展成为正视 。
现在很多孩子五、六岁就把远视储备用完了,早早地就开始近视,这是很大的问题,因此,要根据孩子屈光发育的特点、上学读书负担的情况、用眼的高峰情况,进行分学段指引,不同学段要分门别类对待 。
【不同年龄段怎么防控近视】

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学前阶段,也就是0—6岁是孩子眼球屈光发育的关键期,这个阶段家长要负起责任,重点控制孩子看电视、玩手机的时间,视觉健康伴随人的全生命周期,保护眼睛是一辈子的事情,尤其0—6岁是关键期,家长应积极带孩子到户外活动,远离“电子保姆” 。
7—12岁开始读小学阶段,孩子需要适应环境和角色的转变,近视防控应该以养成良好的习惯为主,目前近视没有根治的办法,因此预防尤为重要 。小学低年级阶段,要定期密切关注孩子视力与屈光发育情况,预防近视发生 。小学高年级阶段,要注意用眼卫生,把近视防控与素质教育结合,科学防控近视发生发展 。
中学阶段是13—18岁,这个阶段孩子独立自主的意识增强,近视防控需要孩子主动参与和多方支持,初高中阶段孩子学业压力增加,应该在学习与生活上实现平衡,加强体育锻炼,防止近视发生与发展,已经近视的要避免发展成为高度近视,已发展成为高度近视的学生要重视防控并发症 。
预防近视越早越好
近视也“三岁看老”,预防近视越早越好
在儿童时期,人眼的屈光状态变化非常迅速 。一般认为初生儿大多为远视眼,其平均眼轴长度为16.8mm和23.6mm,平均屈光度为+2.00±2D 。7岁左右,眼轴长度达到成人水平 。同时,从出生到7岁也是人眼球发育最为迅速的时期,屈光度向近视方向移动,故远视程度下降呈现一个正视化过程 。8岁以后,儿童的视觉发育基本完成,但是眼球随着生长发育会继续向近视发展但速度减慢,在这一时期大多数儿童为正视眼 。18岁进入成人期后眼屈光状态才会稳定 。
我们把这种生理性远视的度数称为远视储备,由于在生长发育过程中会不断消耗远视储备,所以通过儿童期的远视储备可以预测成年后近视的可能性 。
对于4-5岁的儿童来说,有+2.00—+2.25D的远视储备,长大后近视的可能性比较小 。而6—8岁远视储备不足+0.5D的孩子,2年后85%都会发生近视 。从3岁开始,建议每半年检查一次儿童的眼轴长度、角膜曲率等,密切关注孩子是否存在近视倾向 。
眼轴长度只能向前发展,因此近视是不可以逆转的 。但是可以通过人为的干预,使眼轴变长的速度减慢,从而延缓近视的发生,越早进行干预,预防近视的效果越好 。
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