说明文的特点(说明文的说明特征)
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说明文阅读常见考点及解题策略
一、概括内容方法:①看标题、首段明确说明对象 。②抓中心句或关键词语概括段意 。③概括归纳明确特征或事理 。
二、筛选文中重要信息的方法:①确定范围 , 筛选关键词句 。②归纳整合 , 发掘隐含信息 。③认真辨别 , 简洁概括 。
三、分析说明文语言特点:
1.说明说明文语言特点:准确、严密、简明
2.考点题型:(1)能否替换为另一个词语?(2) 加点词语能否删去?(3)说说“xx”一词好在哪里?
3.答题格式:
针对题型(1)(2)的答题格式:
(1)表态:不能删/换 。
(2)定性(解词) , 说明原句意思是…… , 在(程度、状态、性质、范围)上加以限制(强调、说明);
(3)换后(删掉)意思变为…… , 与实际不符(或不符原意 , 不准确 , 不严密、不科学等等)
(4)××词体现了说明文语言的准确性、严密性 。
针对题型(3)的答题格式:理解本义 , 阐释语境义 , 分析运用词语对说明效果的作用 。
4.说明文语言生动性特点的判断 。①运用打比方、摹状貌等说明方法 。②使用记叙、描写等表达方式 。③巧用拟人、排比、设问等修辞手法 。④引用诗句、民间俗语和谚语等 。⑤插入历史传说和神话故事 。⑥使用富有感情色彩的词语 。作者用______等手法 , 更加生动形象而准确地说明了的_特征 。使文章富有文采 , 激发人们的阅读兴趣 。
四、把握说明顺序及其作用
1.“说明顺序”判断方法:
(1)时间顺序:找出表示时间的词(古代、现代、今天、下周等) 。
(2)空间顺序:找出相关的表示方位的名词(东南西北、上中下、左右、远近等) 。
(3)逻辑顺序:根据结构特点(首先、其次、再次 整体—局部、主要—次要、现象—本质等等) 。
2.考点题型:①全文(某段)运用了什么说明顺序 , 结合文章内容具体分析?②某几段的说明顺序能否调换?③本文的说明结构是怎样的?结合文章具体内容分析 。
3.答题方法:本文使用了××的说明顺序 , 对××(说明对象)加以说明 , (首先……,其次……,最后……) , 使说明更有具有条理性 , 便于读者理解 。
五、常见说明方法及其作用:
1.考点题型:(1)找出文中运用的说明方法并说明其作用;(2)文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3)某段主要运用了什么说明方法?有何作用?(4)从文中(某段)任选一种说明方法 , 分析其作用;(5)请结合说明对象或说明内容分析说明方法的作用
2.答题方法:
(1)答题格式:这一句(段)采用了……的说明方法 , 说明了……事物的……特点 , 起到……的作用 。(说明方法+对象﹢特点﹢作用 )
3.常见说明方法的具体作用归纳:
①举例子:通过举具体的实例对事物的特征 , 事理加以说明 , 从而使说明更具体 , 更有说服力 。
②分类别:对事物的特征 , 事理分门别类加以说明 , 使说明更有条理性 。
③作比较:把_和_加以比较 , 突出强调了事物的特征或事理 。
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