3、词和句子要富于变化 。
正确表达符合语言习惯，不要逐字逐句翻译 。要扬长避短，在不改变原文基本内容的前提下，灵活运用最熟悉，最有把握的词汇和句式，用词要恰当、贴切
4、恰当使用熟悉的过渡词、插入语、连接词和各种固定词组、短语等 。
增加句子之间、段落之间的过渡与衔接，尽可能使文章前后连贯，行文自然流畅
【激励初中生的语录】5、广泛阅读，拓展知识积累，加强学生的写作能力 。

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