1、五猖会读书笔记《五猖会》记叙了作者儿时与五猖庙会的经历 。五猖会是一个迎神赛会 , 难逢的盛大的庙会 。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》 。两句一行,读了二三十行 。父亲让鲁迅读熟 , 并背下来 。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,才让他出门 。
《五猖会》指出了强制的封建教育对儿童天性的压制 。表现了家长与儿童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受伤的心灵 。体现童年鲁迅对五猖会的向往和背书时的无奈 。有趣的是,鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦,反而忘记了那一年五猖会是什么样子,这体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影,想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心 。
2、五猖会片段赏析《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文 。作者叙事触及时事,抨击北洋军阀及其走狗鼓吹封建教育和封建礼教的丑恶行径,并插入精彩议论 , 使往事的回忆充满了战斗性 。文章的主题是通过儿时的作者对迎神赛会的热切向往,以及他正欲到东关看“五猖会”而被背书一事弄得毫无情趣的内容表现出来的 。
全篇虽然只写了一件事 , 但是这件事写的集中、单纯而又丰富 。作者善于运用气氛渲染、铺陈对比的手法 , 来加强文章的感染力 。那种孩童对迎神赛会的向往、期待、失望和失望情绪的多方面展示 。那种由于以往屡
3、五猖会中的父亲是一个什么样的人是一个专利、不了解儿童心理的封建家长的代表 , 其分析如下:
《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,写“我”对五猖会的精彩内容心驰神往,而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”《鉴略》的内容 , “背不出,就不准去看会”,表现了家长与儿童在心理上的隔膜 , 控诉和批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残,显现出了封建家长对儿童教育态度的强硬 , 同时也缺乏人性化 。
4、五猖会揭露了什么《五猖会》揭露了封建教育制度对儿童的摧残,《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文 , 作者并没写五猖会的盛况 , 表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀 。
【五猖会读书笔记】《五猖会》先写童年看赛会 , 然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会 , 接着写自己见过的比较隆盛的赛会 , 这些都在为写五猖会做铺垫 。然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极 , 最后终于背书成功,得以去看五猖会 。
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