以此布局为基石 ， 学校在数学教学中取得了不俗的成绩 。在首届学生尽管生源入口低于第二、三届的情况下 ， 高三学生以数学平均分超高线15分以上的优异成绩 ， 位居全区前列 。
以竞赛课程为学生插上多元成才的翅膀
为应对国家选拔人才方式的变化 ， 北二外成都附中以“强高考”作为底层需求 ， “强基计划”作为中间需求 ， “世界级高校录取”作为高阶需求 ， 为具有学科特长的学生提供多元发展平台 ， 助力学生个性化成长 。
为实现分层教学 ， 学校将理工科教师分为三个梯队：第一批次为所有数理化生老师 ， 满足学生中高考的教学需求；第二批次为针对培优和竞赛先修班的教师 ， 需要老师熟悉中高考知识体系 ， 厘清学科重难点 ， 敢于对教学知识进行取舍 ， 能够完成理工类选修课里的培优课程和竞赛先修课程；第三批次为竞赛教练团队 ， 包括校内竞赛教师和高校专家团队 ， 学校引入了四川大学、四川师范大学等高校教授团队 ， 支持学校的竞赛课程建设 ， 培养学校竞赛师资 ， 并对竞赛学生进行亲自授课 。
新高考及新课程背景下 ， 聚焦学生素养培养 ， 北二外成都附中建立了数学竞赛团队、物理竞赛团队、信息学竞赛团队 ， 并将逐步成立化学竞赛团队、生物竞赛团队等 。
2021年 ， 学校在数学、物理、信息三大学科竞赛创造佳绩：在2021全国高中数学竞赛(省赛)中 ， 获得2个二等奖、2个三等奖；在2021全国高中物理竞赛(省赛)中 ， 获得6个二等奖；在2021年非专业级软件能力认证入门级(四川)中 ， 获得1个一等奖 ， 3个二等奖……
学校高度重视强基计划 ， 引进北京师范大学专业指导强基计划的课程资源 。
北师大教师入校开展讲座 ， 普及强基计划知识 ， 带领学生了解新高考下 ， 高校在选拔创新人才试题上的改变 ， 如何反面试套路等；为学生梳理强基计划流程 ， 辅助学生准备报名材料 ， 第一时间了解心仪学校、专业的强基计划指标 ， 并及时上传个人资料；在高考结束后 ， 为强基入围学生进行为期10天的集训 ， 分析强基考试和高考的区别 ， 针对各个高校的笔试、面试 ， 解读知识模块 ， 考法区别等 。
“很多题目是没有唯一答案的 ， 考核的是学生开放性的思想 。学校引入北京师范大学课程资源的目的是打开学生思维的天窗 ， 培养学生双一流高校所需要人才的素养 。”周雅说 。
为了给学生提供多元升学渠道 ， 2021年 ， 北二外成都附中成立了“双一流”升学指导中心 ， 专职研究国内一流大学和一流专业升学途径 ， 旨在为学生通过少年班、强基计划、综合素质评价招生等方式申请国内外双一流大学(专业)等提供强力支撑 。
未来 ， 学校还将立足五大学科竞赛 ， 指向教育部白名单的其他比赛 。如英语作文大赛、语文作文竞赛等 ， 让更多学生拿到双一流高校的入场券 。
在教育的山林里 ， 如何将道路指示牌修得更清晰 ， 将道路拓展得更多 ， 考验教师的功力 ， 更考验学校的魄力与定力 。
艰难方显勇毅 ， 磨砺始得玉成 。在教育高质量发展的道路上 ， 北二外成都附中始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气 ， 为“一带一路建设”培养多语种复语人才与跨专业复合人才 ， 以“理工基因”的润养 ， 在理工特色的赛道跑出加速度 。（赖波 通讯员 黄瑄）

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