西湖镇现有七处完全小学，23名英语教师，大部分是语文、数学老师兼任 。教师普遍存在专业素养薄弱，对教材把握不准，日常口语教学和听力训练不足等现象 。针对这一突出问题，为了提升这些英语学科教师的专业水平，夯实英语教师的教学技能，西湖中学借助初中部英语师资力量，积极拓展培训渠道 。根据教研计划，10月9日上午，西湖中学开展了小学英语教师专业素养提升培训活动 。
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参训人员观摩公开课六年级的《What\'s your hobby?》 。课堂通过多种教学活动，帮助学生在情境中学习英语，体验学习的快乐，发展了学生听、说、读、写各方面的语言实践能力，有效提升了学生的英语素养 。
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随后在学术报告厅进行详尽的点评课活动和专业素养培训会 。在评课中，肯定了示范课上强化学生询问他人爱好及回答的交际用语，设计的原则是听说读写都涉及到，重点练习学生的听说能力，通过听说读写四条途径来提高学生的英语能力，培训老师还结合近期的初一英语教学，对学生们存在的一些不规范的书写、发音等问题，与小学英语教师进行了交流 。
【小学英语教师培训记录内容 小学英语教师培训内容】通过小学英语教师专业素养的提高培训活动，不但可以督促老师勤练基本功，不断提升自己的专业知识与素养，也为课堂教学水平的提高奠定了基础 。老师们纷纷表示将以此次活动为契机，不断学习，不断反思，努力提升理论素养、语言素养、教学能力，不断提高教学水平 。（通讯员 焦安文）
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