最小公倍数和最大公因数「求解方法」


最大公因数和最小公倍数有着广泛的应用,特别是在分数四则运算中,更是不可缺失 。所以求最大公因数和最小公倍数是小学高年级数学的教学的重点,也是难点 。下面就两个数的最大公因数和最小公倍数的求法,列举出来,供大家分享 。
方法
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最小公倍数和最大公因数「求解方法」

文章插图
基本法
求两个数的最大公因数,首先分别求出这两个数的因数,然后在这两个数的因数中,找出他们的公共的因数,即公因数 。再从中选出最大的一个,就得出了最大公因数了 。同理求出最小公倍数 。
【最小公倍数和最大公因数「求解方法」】02
分数法
下面用表格来说明这种方法:
表中说的小数缩倍意思是用较小的数,分别除以2、3、4……等,从商中找到较大的数的因数,即是他们的最大公因数 。大数翻倍,道理相同 。
03
短除法
教学生会用短除的格式,这点比较简单,主要是要学生记住:在短除法中,除数的积是两个数的最大公因数,除数与两个商的积是两个数的最小公倍数 。
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分解质因数法
把两个数分别分解质因数,其中他们公有的质因数的积,就是他们的最大公因数,他们公有的质因数积再乘以他们各自独有的质因数,得数就是最小公倍数 。例:求18和24最大公因数和最小公倍数:18=2×3×3 24=2×2×2×3 。18与24的最大公因数是2×3=6(2和3是18与24公有的质因数 。);18与24的最小公倍数是2×3×3×2×2(其中3是18独有的质因数,2、2是24独有的质数 。)
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这几种方法是密切相关的 。分解质因数中的公有的质因数,就是短除法中除数;各自独有的质因数就是短除法中商 。而倍数关系中的小数,其实就是公的质因数的积,大数就是公有的质因数与他们各自独有的质因数的积 。小数缩倍就是从最大的因数开始找两个数的公因数的,从而少了弯路,走了捷径 。
以上就是关于「最小公倍数和最大公因数」的全部介绍,希望对你有所帮助!


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