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安徽财经大学校园一角 。采访对象 供图一同来考察的朋友给出建议：“选择这条路是有风险的 ， 有很多不确定性 ， 但值得闯一下 。”这个建议被朱红军采纳了 。“在上海 ， 未来的生活是什么样 ， 我能看得到 ， 但在这里 ， 我不知道 。”朱红军顿了一下 ， 加重语气 ， “我要这种‘不知道’ ， 我希望我的未来具有不确定性 。”根据马斯洛的需求层次理论 ， 当人获得了生理、安全等底层需求后 ， 还需要满足自我实现的需求 。朱红军承认 ， 这是他愿意调任安财的一大重要原因 。“每个人心里都有一个愿望 ， 希望能按照自己的方式改变社会 ， 获得一点成就感 ， 现在有一个平台让你去谋划发展 ， 这是一个难得的机会 。”朱红军眨眨眼说 ， “这样老了以后蹲在墙根 ， 和老朋友们聊天的时候 ， 还可以吹吹牛 。”与此同时 ， 上海财经大学领导的一席话也彻底打消了朱红军的顾虑——“第一 ， 你需要什么帮助 ， 我们全力支持；第二 ， 如果你想回来 ， 上财的门为你打开 。”“这样 ， 我还有什么风险？还有什么可担心的？”朱红军连连反问 ， 得出唯一的答案 ， “就是要大胆地去闯、去试 。”

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朱红军在办公室 ， 背后是“不忘初心” 。陈抒怡 摄
保持孤独的改革派
朱红军办公室的书架上 ， 摆着各种各样的经济学、管理学书籍 ， 其中夹着一本关于张居正的人物传记 。从某种角度来看 ， 朱红军也是一个改革派 。入职安财后 ， 朱红军负责分管人事、财务、研究生院、学科发展、发展规划等事务 ， 是学校领导班子中最年轻的干部 。“学校给了我一个舞台 ， 我不能辜负这种期待 ， 必须负起这个责任 。”朱红军说 。在生活中 ， 朱红军刻意保持着一种孤独 。“我坚持一条 ， 在生活中和同事们没有交集 。跟别人称兄道弟、勾肩搭背 ， 干不成事 。”朱红军回忆说 ， 刚开始分管人事工作时 ， 办公室门口很多人排队找他 ， 但他坚持讲原则 ， 公事公办 。说到这里 ， 他用手一指敞开的办公室门：“你看 ， 现在门口很冷清 。”这是朱红军在上海财经大学总结的经验 。在上财工作时 ， 他观察到真正能干成事的领导 ， 通常比较孤独 。比如曾任上海财经大学校长的谈敏 ， 生活中深居简出 ， 工作中却是雷厉风行的改革派 。换句话说 ， 生活上的孤独 ， 是为了工作时的进取 。这套理论在实际运用中是可行的 。现在 ， 朱红军自称是“掐着秒表计时” ， 但分秒必争的工作节奏却让他感觉“干劲十足” 。因为工作太忙 ， 我们的采访时不时被各种事务打断 ， 等同事们离开后 ， 朱红军马上转过头来问记者的感受：“你看 ， 他们是不是很支持我？”言语之间颇有几分骄傲 。“虽然条件艰苦 ， 但学校的氛围很好 ， 我提出的很多建议 ， 都被大家接受了 ， 学校班子很支持我 。”朱红军解释说 ， “这就是我很投入、很有干劲的主要原因 。”最近 ， 由朱红军首先提出的“走出去、建平台、上水平”战略 ， 已经被写入《安徽财经大学“十四五”发展规划》中 ， 编写这一规划的牵头人还是朱红军 。这种视对方为自己人的信任感 ， 到底是怎么建立的？在安财采访时 ， 记者听到不止一位老师和管理人员提到：“为什么朱校长单枪匹马到这里 ， 在工作中能够得到这么广泛的支持？因为他的想法 ， 就是我们的想法 。”刚入职不久 ， 朱红军曾在学校各院系进行调研 ， 发现老师的共同呼声主要集中在两方面：一是认为学校的发展被所在地域局限住了 ， 这些年 ， 从安财跳槽走的老师不少 ， 究其原因 ， 想在大城市生活、发展是主要原因；二是至今安财还没有博士点 ， “申博”成了安财人心中多年的一个痛点 ， 缺乏博士点已经影响了安财的人才引进和学科建设 。回过头来看 ， “走出去、建平台、上水平”战略正是回应了这两个呼声 。“我要想办法把人心聚起来 ， 把痛点止住 。”朱红军定下目标 。

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