为什么我们的孩子容易沉迷游戏而不是学习呢，很多家长特别担心孩子不学习怎么办，今天，让我们站在孩子和科学的角度来看一下这个问题吧 。
在孩子无聊的时候，我相信他们肯定会习惯性的去刷手机 。抖音也好，游戏也罢 。而且一刷就是两个小时 。
孩子想：才两个小时，你也太小看我了 。

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一开始学习终于做完一道题，孩子会想刷个手机奖励一下自己吧 。刚一刷又是两个小时，那孩子为什么不能像沉迷游戏一样的去沉迷学习呢？作为家长怎样让孩子爱上学习是个迫在眉睫的问题，毕竟就这几年培养学习习惯的时光 。
这个时候你就需要了解一下多巴胺这个东西了，很多家长认为多巴胺是负责愉悦和快乐 。
其实不是的，多巴胺的本质是让你对快乐产生追求，渴望通过某种事情得到一些美好的奖励，进而引导你去做出更多的事情，分泌出更多的多巴胺 。比如你觉得下一把我一定是MVP，下一条抖音肯定会刷到最好看的小姐姐，下一个包裹一定会掉顶级装备吧，然后你就会不停的刷视频，不知疲倦的打游戏甚至上瘾 。
这就是多巴胺的奖励机制在作怪，除了上瘾，还有另外一个副作用，就是耐受度阈值的提高 。低于这个阈值后，你就没有动力去做了 。
通常我们在学习的时候分泌的少量多巴胺是无法达到这个阈值的，所以孩子们也会觉得学习索然无味，毫无乐趣，另外游戏和视频会持续不断的奖励反馈 。
而学习呢，刚刚相反，但如果在孩子的头上有一个智商进度条，每当你做一道题，智商加100 。在做一道题，智商加200同时恭喜你获得初级学霸称号 。再做50道题，你就会获得中极学霸称号，那么我相信你的孩子也会爱上学习的 。
了解到这些原理之后，我们的孩子不学习怎么办？有没有好一点的方法呢？有的，那就是，想让孩子爱上学习，就得让他们在学习中获得愉悦感 。
那如何让孩子在学习中获得愉悦感呢？
第一你可以在Timing线上自习室里帮助孩子，找一个志同道合的人一起学习，互相鼓励，得到足够及时的奖励反馈，“李二柱你学习的样子好帅，加油”！计时统计出你一天都做了什么？每件事情做了多久 。以此来提高自己的学习成就感 。从而让孩子爱上学习 。
第二可以选择在一天内不去刷视频，不去打游戏，减少多巴胺的分泌，降低耐受阈值，让自己无聊到绝望，第2天你再去学习的时候，你会发现世界上居然有这么美妙的数学题，这就是所谓的“真相定律” 。
部分资料来源者：画渣花小烙 。

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