课堂评价用语一定要有针对性，多样化，你不能对每一个孩子都回应同一句真棒，学会细节描述 。
例如：
-这位同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学!
-你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
-这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？
巩固小结、布置作业
这两个模块存在的主要目的在于体现课程的完整性的 。
作业的布置也是项技术活，最好不做过多的机械操作背书默写，而是能贴近生活上升到情感态度价值观上，亦或者是采用多媒体工具、配合家长一同完成，上网查找资料，周末参观博物馆等可灵活运用 。
这里给大家的建议是，初步练习从写逐字稿开始，把你能想到的内容精彩的互动、有趣的教学评价全都来一遍 。祝福逢考必过 。爱你们 。

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