进行|幼儿园管理制度及各岗位职责( 三 )

  
(6)做好幼儿园教科研工作总结 , 并组织交流 。   
(7)协助园长组织、召开全园家长会 , 指导教师开展家长工作 。   
(8)承担指导与培养青年教师的任务 , 并参与对新教师培训考核 , 参与青年教师公开教学和教学评比工作 。   
(9)管理教师的业务档案 , 做好教育资料的归档工作 。   
(10)完成兼课教学任务 。 负责全园缺勤代班、代课工作 。   
(11)根据需要 , 完成园领导交给的其他任务 。   
3.后勤助理岗位职责  
(1)接受园长委托 , 抓好后勤的各项领导和管理工作 。   
(2)贯彻执行园务计划 , 认真抓好安全、卫生保健、食堂等后勤管理工作 。   
(3)负责幼儿园日常教学、后勤用品的采购工作 , 做好清点核对工作 , 做到不浪费 。   
(4)指导并督促保健老师对班级保育员和食堂人员的管理 , 每周召开保育员学习或专业技能比赛活动 。   
(5)每周与保健老师一起检查幼儿园卫生情况 , 指导班级物品归类摆放 , 保证环境整洁有序 , 做好检查记录和评比活动 。   
(6)兼任年级组长工作 , 完成兼课任务及顶班等一些临时任务 。   
(7)服从园长的临时工作调配 , 完成园领导交给的临时工作任务 。   
4.教学助理岗位职责  
(1)协助副园长做好课题研究工作 , 并组织实施 。   
(2)指导教师完成课题工作计划 , 把课题内容与课程有机整合 , 合理科学安排好幼儿一日活动 。   
(3)深入班级与教师们一起认真落实课题教育教学和评估等工作 。   
(4)及时向园长报告教科研人员的教育教学能力 。   
(5)合理运用课题组活动经费 , 策划、主持各类大活动 。   
(6)积极投入教改实践 , 带头参与教育的探索、实践、总结 。   
(7)协助指导培养青年教师 。   
(8)随时接受教师的随堂听课 。   
(9)兼任年级组长工作 , 完成兼课任务及顶班等一些临时任务 。   
(10)服从园长的临时工作调配 , 完成园领导交给的临时工作任务 。   
5.年级组长岗位职责  
(1)协助园长做好教育管理工作 。   
(2)团结全组成员 , 关心她们的思想、工作、学习和生活 , 引导组织执行教师行为规范 , 促进班组和谐共同发展 。   
(3)定期查看保教计划 , 了解家园工作情况 , 跟踪半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等 , 有计划、有重点地给予帮助 。   
(4)协助园长开展全园的教科研工作 , 促进组内成员业务水平的提高 。   
(5)认真并实事求是地做好年级组人员工作的检查、督促、考核工作 。   
(6)根据园务计划 , 组织大型主题活动(如家长会、亲子活动、技能比赛、节日庆典活动等)发动组内教师共同研究 , 献计献策 。   
(7)做好班组内青年教师的培养工作 。   
(8)做好与其他各组之间的联系、交流及协调工作 。   
(9)服从园长的临时工作调配 , 完成园领导交给的临时工作任务 。   
6.班主任岗位说明  
(1)建立班级管理制度 , 规范班级工作 。   
(2)负责制定班级工作计划 , 工作有计划 , 有记录 , 有措施、有效果 , 有总结 。   
(3)班级工作有创意 , 独立性强 , 并协调好与其他班级之间的关系 , 团结互助 。   
(4)能在园内讲正气 , 以身作则 , 团结班级成员 , 努力开展保教工作 。   
(5)执行园务精神 , 按时完成幼儿园的各项工作 。   
(6)以全园工作和幼儿的身心健康发展为出发点 , 为幼儿园发展献计献策 。   
(7)主动利用社会、家庭的教育资源 , 做好家园一致教育 。


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