9岁是孩子成绩分水岭的关键年，耶鲁大学青少年发展研究的启示本文转自:少年商学院(ID:youth

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本文转自:少年商学院(ID:youthmba)
文丨路易丝·埃姆斯
本文摘自其所著的《你的N岁孩子》
耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪孩子们40多年，研究儿童特别是青少年行为的变化与发展，得出的最终成果显示，人类行为的成长模式十分有规律，甚至可以
相当准确地预测孩子在某种行为阶段之后将会是什么行为阶段。
其实，我们并不真正了解自家的孩子。
为什么不如以前“听话”了？
【9岁是孩子成绩分水岭的关键年，耶鲁大学青少年发展研究的启示】为什么不如以前活泼了？
为什么开始说谎话了？
为什么学习成绩变差了？
……
这些孩子成长中的“为什么” ，我们经常搞不懂……我们了解这段生命历程，既回顾了自己的过往人生，也必将照亮孩子的未来旅程！

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今天和大家分享研究成果当中， 7-14岁孩子的行为特点与规律，尤其是9岁成为孩子学习力发生大变化的关键一年。
虽然每个孩子各不相同，但我们应当敢让孩子做自己，依然相信以下成果能够帮助为人父母者真正了解自家的孩子。

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7岁孩子
非常在意自己在家庭中的地位和价值。
7岁孩子不再像6岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往。他往往记性不佳，容易分心，工作起来磨磨蹭蹭，对帮忙做家务不感兴趣。别人要他做什么事时，他往往老半天不回答，也不行动。
他生活在自己的秘密花园里，充满了感伤的基调。他会觉得别人不喜欢他，有意找他麻烦。
7岁孩子很容易把什么都朝坏的方面想象。
7岁孩子很在意上学不迟到、作业及时完成、自己的东西自己收到自己的地方，孩子从这时候开始，更懂得在意别人怎么评价他了。
准确地说，他开始很在意老师怎么看待他，开始有心想做个让老师满意的好学生。而且，
他的心智已经成熟到需要自己的空间的时候。
这就是他喜欢把自己的东西收到自己的地方的原因。如果能够，这时的孩子需要自己的桌子、自己的抽屉、自己的箱子、自己的床。

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7岁孩子不但字迹变得小了很多，还喜欢专门琢磨很细小的东西，这是因为他们的眼睛和大脑配合的发育到了这一阶段。他会喜欢凑得很近很近地看，哪怕他的眼睛碰到那东西了。
7岁孩子很在意自己在家庭中的地位和价值。虽然道德观念的建立要到8岁才开始形成，但7岁娃已经开始出现建立道德感的萌芽。
他开始在意不能去拿别人的东西（虽然偶尔他也还是会拿）；不能说谎、骗人，做错了什么不去抵赖、推诿；而且他会很有意愿地遵守规则，恪守无误。

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8岁孩子
突然变成话匣子。
和7岁完全相反，这时候的他忽然变成话匣子了。他对自己对别人的要求都忽然严格起来，甚至可以说是很苛刻。这种“审视”也使得他对自己力所能及的范围有相当准确的判断。
这带给8岁孩子的另一个里程碑式的成长，

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