9岁是孩子成绩分水岭的关键年，耶鲁大学青少年发展研究的启示( 三 ) 本文转自:少年商学院(ID:youth

孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其喜欢聊他自己的某些成功的、突出的表现，也喜欢聊聊学校发生的某些特别事情。
由于成就感对于这个年龄段的孩子来说相当重要，因此小男生和小女生往往都变得十分好强，
不论是做功课还是玩耍，他们都不愿意失败，都要竭尽所能。

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10岁孩子
生活非常美好，是一个行动孩子，而不是一个思考孩子。
孩子给人的感觉就仿佛9岁和10岁之间真的有个分水岭，一旦跨过去孩子就登上了一座新的山峰，来到一个全新的地域，进入了一个全新的从10岁到14岁的成长周期。当然，有些孩子在这片新地域里还站不太稳，他们尚未做好充分的准备。
总的来说， 10岁孩子的日子比9岁时好过多了，尤其是他可以“做更多的事情”了。 10岁的孩子是一个行动孩子，而不是一个思考孩子。随便一个简单的事情就能带给他很大的快乐，比如说晚饭后可以出去玩、没有家庭作业、光顾一个儿童乐园。
惧怕的情绪少之又少。以前怕狗、怕黑的孩子，现在自然而然不再害怕这些了。
10岁孩子最常见的情绪表达，是生气，这够让你意外吧？这个心满意足的、乐于合作的、可爱的小小10岁孩子，生起气来，那叫个火山爆发，又快又猛，甚至又踢又咬。
如果他能控制得稍微好一点，他会张口大骂，会哇哇大哭，也会一边狠狠跺着脚一边哇啦哇啦骂着回到自己屋里去。

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尽管10岁的孩子也会气得哭，不过总的来说他们觉得“都多大了，哪能哭呢” ，所以，这个年龄的眼泪是最少的。
一个男孩子可能很坚定地告诉你， “要是割破了哪里，或者他们不带我去哪里，我才不会哭” ，可是如果爸爸死了，他还是会哭的。
刚才还雨泪滂沱的孩子，转眼就可以这么淡定地跟你侃侃而谈。悲伤有时候会令他们落泪，不过不常有，他们倒是更容易被气得大哭。
10岁孩子可能会伤心，当然通常不会伤得太深。如果谁伤了他的心，有些孩子会“哭着回家” ，也有些孩子装得若无其事，很快镇静下来，掩饰自己的难堪。

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11岁孩子
时刻处于动态的年龄，状态不稳定。
11岁的孩子在自我照料和日常作息方面，不会刻意做有规律的事情。
在情绪方面，叛逆的苗头已经生长。 11岁的孩子自我意识在成长，独立意识增强，反复无常是常态，家长要予以理解。
在活动与兴趣爱好方面，对抗性增强，不愿独自玩耍。在学校，开始十分严格地要求老师，老师们也面临挑战。

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12岁孩子
性格和行动都处于较理想状态，青春期初期各项特征凸显起来。
12岁孩子自我照料和日常作息已让大人省心不少，负面情绪减少是这个年龄的主要特点。他们自信独立、善解人意，并有了自我主张。
在人际关系方面，与家人关系缓和，异性之间不再排斥，同时兴趣广泛，偏爱集体活动。对学生生活充满了热情，甚至热情过度。
在道德方面，他们多了一丝思考，少了一丝冲动。

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