凯叔讲故事|“亲妈将女儿丢在海里”引争议:我只是想让她更听话一点( 二 )

  
  
医学研究表明:  
恐吓对人体健康的危害极大 。  
强烈的恐惧气氛和突发的恐惧事件 , 会使人的神经中枢受到强烈的劣性刺激 。  
而孩子受惊吓后时 , 常会有恐惧情绪滞留 , 使内分泌功能受损 。  
但惯用“吓唬”这一“利器”的家长 , 却没意识到这一点 。  
比如孩子不乖、不爱吃饭、不肯睡觉 ,  
就恐吓要让大灰狼、大妖怪抓走孩子 ,  
迫使孩子乖乖就范 。  
孩子不爱学习、不做作业 , 就威胁道:  
“你不做作业 , 我就把你丢进垃圾桶、丢到山上去!”  
朋友小陶在读三年级时 , 因为调皮贪玩、不守纪律 ,  
被爸爸暴怒地赶出家门 , 在楼道“罚站思过” 。  
那是夜晚十点多 , 楼道的灯早坏了 , 伸手不见五指 ,  
似乎到处鬼影绰绰 , 特别的“瘆人”……  
才8岁的小陶满心恐惧 , 缩成一团不断抽泣 ,  
生怕自己被坏人、鬼怪抓走……  
  
多年过去 , 小陶已是个中年女士 ,  
可她有时还会像小姑娘一样胆小 ,  
晚上不敢独自一人睡觉、呆在屋子里 ,  
遇着一点事情 , 就慌里慌张、担不了事……  
这一切 , 都跟她小时候被推到楼道“罚站”有所关联 。  
提起那时的场景 , 小陶还是无法忘怀、释然 。  
用吓唬来管教孩子 , 孩子会陷入未知的恐惧、焦虑和压抑 ,  
缺乏安全感 , 不敢探索、尝试 ,  
性情也会变得怯懦、自卑 , 甚至会影响到身心成长 。  
  
吓唬 , 让孩子认知有误  
吓唬 , 会让孩子承受不必要的心理压力 ,  
还会给孩子带来另一种不良影响 。  
此前 , 在南京 , 有市民报警说 , 有个3岁的小女孩迷路了 。  
但是 , 无论民警怎么询问 , 孩子就是一声不吭 , 还躲得远远的 , 很惧怕警察的样子 。  
  
后来 , 孩子奶奶急忙找了过来 。  
原来 , 她带宝宝出去玩 , 一眨眼 , 孩子就跑得没了影 。  
奶奶懊悔地说 ,  
孩子怕警察 , 是因为她经常用警察来吓唬孩子 ,  
说警察专门会抓不听话的孩子 。  
此类孩子怕警察的新闻 , 一搜就是一大堆 ,  
让人哭笑不得 , 也后怕不已:  
如果孩子连警察都怕 , 真正遇险了 , 也不敢求助 ,  
只会陷入更大的危险之中 , 后果不堪设想!  
看了类似的新闻 , 我不禁想起闺蜜小姚 。  
她7岁的儿子非常淘气、顽劣 , 她实在“治”不了孩子时 ,  
会突然用手捂着自己的心脏 , 假装喘不过气来似的 , 跟儿子说:  
“你不听话 , 妈妈的心脏就会很难受很疼 ,  
次数多了 , 妈妈的心脏会坏掉 , 不知道哪天就会死掉 。  
你爱妈妈 , 就别惹妈妈生气!”  
此言一出 , 儿子犹如当头一棒 , 会立马收敛 。  
抹着泪挨到她身边喊妈 , 不敢再“造次” 。  
这一“杀手锏” , 小姚时不时就会“放”出来 , 屡试不爽 。  
我们批评她教育方式不当 , 小姚苦笑:  
实在没辙啊 , 小孩太皮了 , 只有吓唬才管点用!  
时间长了 , 她儿子就认定妈妈是有心脏病的 ,  
老担心妈妈会“死” , 总是忐忑不安 , 还变得郁郁寡欢 。  
小姚后悔了 , 但不管她怎么解释 , 儿子都不相信 。  
  
生活里 , 不乏小姚这一类拿“吓唬”来“治”孩子的爸妈 ,  
对孩子束手无策时 , 抛出这样的威胁、警告:  
“你再这样 , 我就不要你了!把你丢掉!”  
“你再闹 , 我就喊警察叔叔把你抓走!”  
“不听话 , 让医生拉你去打针!”……  
教育博士张博说:  
“恐吓教育从本质上讲 , 是一种消极、负面的评价与引导 ,  
不良的评价与误导 , 会使孩子的自我意识产生混乱 , 影响人格的健康发展 。 ”


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