文章插图  
有趣的书  
一、活动目标  
1、感知读书的重要，愿意去阅读各种各样的书 。  
2、了解书的组成，初步了解图书的多种种类 。  
3、能对不同种类的书进行分类 。  
【大班社会教案《有趣的书》 感知读书的重要】二、活动准备  
收集各种各样的图书  
谜语一则  
三、活动过程  
1、教师出示图片资料，请幼儿猜谜语 。  
一页一页翻开来，  
有图有字真精彩，  
如果和他做朋友，  
你会聪明又可爱 。  
（谜底：书）  
2、请幼儿自己打开手中的书，并仔细观察图书的结构 。  
（1）书是有哪几部分组成的？（封面、目录、正文等部分）  
（2）帮助幼儿了解目录的作用，引导幼儿查看自己书的目录，根据目录查找书中的内容 。  
（3）阴道幼儿讨论书中的目录有什么用？  
（4）在使用书前我们要怎样使用目录？  
3、教师展示各种各样的图书，请幼儿观察，简单描述自己最喜欢的图书 。  
（1）今天老师给大家准备了很多的图书，你们见过这样的图书吗？  
（2）你最喜欢那种形式的图书？为什么？  
（3）你见过或者谁知道哪些特别的图书？  
4、引导幼儿感知读书的重要性 。  
（1）我们为什么要读书？  
（2）鼓励幼儿对图书进行分类，将它们摆放整齐，放置书架上 。  
四、活动总结  
大班小朋友对书本已经有了基本的爱护，尤其是即将面对小学后，对待书本和读书更是不能马虎 。本次活动主要还是告诉幼儿的读书的重要性，在理解书的重要之后感知和理解书的组成，书的种类，怎么看书，以及看书读书给自己带来的好处与快乐，丰富幼儿的情感 。  
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