决定权|小学入学年龄迎来“改革”，9月1日不再是评估标准，家长五味杂陈家长_教育部_限制_幼儿园_孩子

以9月1日为界，在此前出生的小孩，过了6岁生日的就要入学了，而9月1日之后出生的孩子，则要比同年之前出生的孩子晚一年才能上学。
9月1日的入学年龄限制，一直是多年来堵在家长胸口的“难题” ，仅差几天，或差几周就被年龄要求卡在“小学入学门槛标准”之外的学生大有人在。
为此，教育部专门做了一项关于“如何看待接收将满6周岁的儿童入读小学”的调查。

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在86400的调查人数中，有73.9%赞同未满入学年龄的孩子进入小学读书，他们认为孩子只因几个月、几天的年龄差，就被迫推迟一年，不但会耽误上学时间，而且还会挫伤孩子学习积极性。

也有20.1%的人反对提前入学，认为有标准挺好，孩子晚上学也未必是坏事，余下的6%则是持中立态度。相关部门在充分听取民意，经过多方多轮探讨，对政策进行了相应调整。

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小学入学年龄迎来“改革” ， 9月1日不再是标准，家长五味杂陈 6岁上学还是7岁上学？小学年龄限制问题，一直以来都在家长圈子吵得沸沸扬扬，每个家庭的想法不同，每个孩子的发育程度不同，因此不论如何调整，或许都难以满足广大家长对于“小学入学”的需求。
正因如此：相关部门在调查分析民意后，把决定权交到了家长和当地教育部门手中。

对于9月1日之前出生的孩子，家长有权利向当地教育部门提出入学申请，在认可孩子的接受能力以及适应能力后，可以自主选择入学与否。

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消息一出，当时就获得了大多数家长的赞同。孩子们再也不用受入学年龄的限制，实现了入学自由化、自主化、人性化，但高兴不久，广大家长又陷入了新一轮的苦恼中。
改革使得家长们关注的问题由入学年龄转移到了学生身上，不再强制要求低龄儿童入学时间，把入学的决定权交到了家长手中的同时，也衍生出了一系列新问题，部分早送孩子上学的家长心里更是“五味杂陈” 。

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孩子是否适合过早升学

对于一些比较早熟、聪明的孩子而言，提早入学确实是一个不错的选择，孩子可以早一点完成教育任务，投入到社会生产之中，去实现人生的价值。但是还有部分孩子，由于年龄的差距和发育的不足，很难跟上学习进程，入学后的学习效果并不理想。

孩子能否适应环境

“赢在起跑线”的观念确实让很多家长都人云亦云地希望自己的孩子尽早入学。但是部分孩子入学后会出现由于年龄过小，在课堂上坐不住，不能适应环境等问题。

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孩子是否喜欢学习

“笑到最后才笑得最好” 。小学教育是义务教育开端，这一阶段的主要任务是激发孩子的学习热情，让孩子养成良好的学习习惯。

如果我们只是以上学年龄来定胜负，让孩子在小学就饱受“煎熬” ，失去对学习的兴趣，那也是各位家长不愿意看到的。
所以，到底什么时候送孩子上学，这个烫手的“山芋”一直让各位家长左右为难，不知该如何抉择。既然这个决定权落到了家长手中，作为孩子的第一监护人，就要承担起相应的责任。

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