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小班健康活动帮老奶奶摘葡萄教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,发展向上跳的能力和平衡能力,发展向上跳的能力和平衡能力,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看帮老奶奶摘葡萄教案吧 。
设计意图:
孩子们平时爱吃葡萄,可是并不知道葡萄是从哪儿来的 。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的,也让幼儿在一定的困难下摘,使幼儿懂得葡萄来之不易,要好好珍惜 。
活动目标:
1. 发展向上跳的能力和平衡能力 。
2. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼 。
3. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性 。
4. 让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神 。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣 。
5. 培养幼儿健康活泼的性格 。
活动准备:
挂绳两根悬挂高低不一的纸葡萄,小动物头饰,玩具筐三至四个
活动过程:
1. 小动物们做操幼儿戴上头饰做一套律动,活动身体 。
2. 游戏:摘葡萄帮助老奶奶摘葡萄 。两腿用力瞪伸向上跳,把葡萄摘下来 。
3.结束游戏,老奶奶谢谢大家,请大家吃葡萄 。
活动延伸:
根据幼儿游戏兴趣,可以设计为小白兔收一次葡萄,为小猫再收一次 。
活动反思:
【小班健康活动帮老奶奶摘葡萄教案反思】游戏本身能引起幼儿兴趣,但教师挂绳稍高,可降低些,要鼓励幼儿尽可能地多摘一些,个别幼儿的姿势不正确,教师要立刻纠正 。
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